J'ai vu beaucoup de soutiens de thèse qui utilisent des tableaux noirs (les tableaux de notre département sont noirs - plutôt que blancs -, mais je ne vois pas que cela fait une différence) et aussi beaucoup qui ont utilisé des diapositives. Vous devriez demander autour de vous - ou vous souvenir des soutiens de thèse précédents auxquels vous avez assisté; ceux-ci sont presque toujours ouverts à toutes les parties intéressées - pour voir s'il existe une préférence locale entre les diapositives et l'écriture au tableau. Demandez aussi à votre conseiller.

Je suppose que vous constaterez que cela dépend de vous. Dans ce cas: faites ce qui vous met à l'aise.

Est-ce une mauvaise idée d'utiliser un tableau blanc et des marqueurs au lieu de diapositives dans ma thèse? défense orale?

Non, si vous savez que cela vous rendra plus à l'aise et plus apte à bien présenter, c'est une bonne idée.

Si j'utilise tableau blanc, que se passe-t-il si le comité a des questions sur le contenu que j'ai déjà effacé dans ma présentation?

Je ne vois aucune différence fondamentale entre une soutenance de thèse et toute autre présentation mathématique. En général, les gens peuvent poser des questions à tout moment; si l'orateur indique qu'elle préfère les aborder plus tard, ils sont alors adressés plus tard, auquel cas c'est à l'orateur et à l'interlocuteur de se souvenir de la question (par exemple, quelqu'un pourrait l'écrire). Une question qui est spécifiquement pertinente à quelque chose de compliqué que vous avez écrit au tableau est probablement mieux traitée alors plutôt que plus tard. Si vous avez une question ultérieure sur quelque chose qui n'est plus sur le tableau, vos options sont de répondre verbalement à la question, de réécrire quelque chose sur le tableau ou de distribuer d'autres documents écrits qui y répondent.

Je mentionnerai au passage que la culture mathématique semble préférer les «causeries à la craie» à la culture académique générale à ce stade. Je n'ai absolument jamais utilisé de diapositives / PowerPoint / quoi que ce soit dans les cours que j'ai enseignés. Je le fais uniquement lors de grandes conférences où je ne peux pas être sûr à l'avance que le tableau sera disponible et facilement visible par tous et / ou que l'on m'a accordé un temps si court que je sens que je dois fouetter à travers des diapositives à toute vitesse pour "couvrir" ce que je veux. Écrire des mathématiques au tableau prend du temps. Mais il en va de même pour la compréhension des mathématiques, et il est un peu malhonnête de devoir présenter le matériel plus rapidement que vous ne pouvez l'écrire au tableau. De plus, si vous écrivez, vous pouvez adapter votre présentation au public à la volée (ce qui peut être important pour une thèse, de sorte que par exemple, avoir une soutenance de thèse dans une pièce sans rien sur quoi écrire me semble bizarre. ).

Bonne chance.

Réflexions supplémentaires : De nombreux soutiens de thèse comportent deux parties très distinctes, et la première partie ressemble vraiment beaucoup à un discours de conférence en ce que vous avez une quantité fixe de matériel à «couvrir» et l'attente générale que vous réussirez à traverser cette «couverture» avec peu de distraction. Donc, faire des diapositives pour cette partie de la soutenance me paraît parfaitement logique: une soutenance de thèse n’est pas une conférence, et l’objectif de cette partie de la soutenance n’est pas de transmettre la compréhension maximale possible à tous dans la pièce. Vous voulez terminer cette première partie sans trop de bruit, et vous ne voulez pas qu'elle s'éternise. Ainsi, par exemple, si vous êtes le type de personne qui se prépare beaucoup plus à écrire au tableau que ce qui s'avère réaliste (comme je le suis souvent), alors la préparation de diapositives pourrait être une bonne stratégie pour rester sur la bonne voie. Néanmoins, si vous voulez écrire au tableau pendant cette partie de la défense: allez-y.

Il existe une autre option, qui donne le meilleur des deux mondes: utiliser des transparents sur un rétroprojecteur! Votre département en aura probablement un enterré quelque part dans les donjons.

Certains projecteurs ont un rouleau continu de film que vous faites défiler de haut en bas sur la surface sur laquelle vous écrivez, tandis que d'autres vous devrez utiliser un format A4 individuel feuilles de transparence. Si vous utilisez un système de numérotation clair, il est facile pour le public de vous demander de revenir à un endroit spécifique.

Vous pouvez même dessiner des diagrammes compliqués à la main à l'avance, ou imprimer certaines sections sur du papier transparent. Mais vous avez toujours cette possibilité d'écrire directement sur ce que vous projetez que vous ne pouvez faire avec une présentation informatique que si vous avez un tableau blanc "intelligent" ou une tablette numérisée.

Permettez-moi de répondre d'abord à la question 2, car c'est plus facile.

• Vous pouvez fortement encourager vos examinateurs / membres du public à vous interrompre à tout moment avec des questions. (Cela empêche le problème de se produire.)
• En outre, préparez des notes écrites et lorsque vous présentez votre présentation, utilisez des numérotations / dénominations claires et cohérentes des équations et des théorèmes. (Cela permet au public de griffonner plus facilement le contexte de sa question et de vous rappeler les déclarations plus tard.)

La question 1, en revanche, dépend d'un beaucoup de facteurs.

1. Votre défense orale est-elle "sérieuse" ou "pro forma"? Dans le premier cas, il est souvent préférable d'utiliser celle que vous êtes plus à l'aise avec (mais lisez la suite pour les points ci-dessous). Dans le second cas, vous devez simplement utiliser des diapositives (cela vous fait gagner du temps et vous fait sortir de la pièce pour profiter du champagne beaucoup plus rapidement). Puisque dans le second cas vous ne vous souciez pas vraiment de donner un bon discours, nous supposerons que vous êtes dans le premier cas pour les points suivants.

2. Slides ne veut pas dire plus vite. Bien qu'il soit possible d'abuser des diapositives et de donner des conférences à un rythme plus rapide que vous ne le feriez autrement ( et donc devrait), il est considéré comme une mauvaise pratique par beaucoup d'utiliser des diapositives pour des raisons de "matériau de couverture". Votre travail en donnant une présentation académique n'est pas simplement de montrer ce que vous savez, mais de transmettre un sens du récit au projet et d'imprimer au public les connaissances réelles que vous avez découvertes.

   • Si vous couvrez la diapositive de haut en bas avec des mots, vous faites une erreur.
   • Si vous avez plus de diapositives que de minutes pour la présentation, vous faites probablement une erreur.
   • Si votre présentation peut être présentée sans vous (à savoir que le public peut simplement lire la diapositive du début à la fin sans que vous soyez impliqué), vous le faites mal.

   Le mot-clé dans aide visuelle est "aide". La plupart des gens ont du mal à traiter deux flux différents d'informations verbales en même temps. Si vous utilisez des diapositives, vous devez utiliser des mots clés et des phrases pour attirer l'attention du public, mais pas des phrases complètes (ce qui serait une invitation à arrêter d'écouter ce que vous dites).

3. Tableau ne veut pas dire plus lent. Vous n'êtes pas obligé d'écrire chaque mot qui sort de votre bouche. Les mathématiques excellent dans la notation symbolique. Et s'il est bon d'énoncer vos théorèmes de manière raisonnablement complète, pour les hypothèses techniques, vous ne devez pas nécessairement les écrire (à moins que cette hypothèse ne soit en quelque sorte le but de la présentation): vous pouvez simplement donner des noms à vos hypothèses et exprimez et expliquez chacune d'elles oralement.
4. Est-ce que votre calligraphie est bonne? C'est évidemment une préoccupation pour la décision entre planche et diapositive. Si l'écriture de votre tableau est parfaitement illisible, vous devriez vraiment utiliser des diapositives. Même si tous vos pairs utilisent le tableau.

5. Quelques comparaisons supplémentaires (sans ordre particulier)

   • Les diapositives vous obligent à adopter un narratif linéaire, et il est plus difficile d'en sortir à la volée. Board vous permet d'être plus libre. D'un autre côté, si vous êtes très nerveux à propos de votre présentation, la nature régimentaire des diapositives peut vous aider à vous installer plus facilement dans une rainure.
   • Les diapositives vous permettent de parcourir le matériel. Si vous êtes du genre à parler de plus en plus vite, une fois excité, l'action d'écrire sur le tableau peut vous empêcher de faire des blitz dans votre discours à une vitesse incompréhensible.
   • Si votre présentation est limitée dans le temps, l'un des avantages de la présentation au tableau est que vous pouvez ajuster votre présentation à la volée pour tenir compte de la limite. Cela n'a pas l'air bien si vous donnez une présentation de diapositives et que vous terminez 10 minutes plus tôt ou que vous vous retrouvez avec 15 diapositives auxquelles vous n'avez jamais eu droit. (Vous pouvez également faire des ajustements pour les diaporamas, mais il est plus difficile de les cacher au public.)
   • Si votre présentation utilise beaucoup d'images, je recommanderais des diapositives. Très peu de gens sont assez talentueux pour dessiner de superbes illustrations à la volée au tableau. Il en va de même pour tout matériel dont la reproduction sur le tableau prendra beaucoup plus de temps que le temps qu'il restera sur le tableau.
   • Par contre, si vos illustrations sont "dynamiques", cela peut parfois être mieux fait au tableau. (Exemple: reproduire une construction rectiligne et compas, ou illustrer les mouvements de Reidemeister dans la théorie des nœuds.)

6. Au moins en mathématiques, les deux sont assez communs pour que vous ne ressentiez vraiment pas le besoin de vous conformer à l'utilisation de l'un ou de l'autre. En fin de compte, votre décision devrait être déterminée par "comment puis-je donner la meilleure présentation?" tout en tenant compte de diverses choses comme les nerfs (vous serez nerveux lors de votre défense orale, quel que soit le nombre de discours que vous avez déjà prononcés; il en va de même pour votre premier discours sur l'emploi menant à la permanence, votre premier discours lors d'une grande conférence, etc.) Bien sûr, vous devriez prendre du temps pour préparer le contenu de votre discours. Mais vous devriez également passer du temps à découvrir les pièges courants de la présentation publique (j'en ai énuméré quelques-uns ci-dessus, mais la liste n'est en aucun cas complète) et faire l'effort de prendre des mesures préventives. Une façon de faire ce dernier, comme cela a été suggéré ailleurs sur cette page, est d'aller aux présentations d'autres étudiants. La sagesse apprend en grande partie des erreurs des autres.

La réponse à votre première question est masquée dans votre deuxième question. Habituellement, les questions sont posées après la présentation et par conséquent, vous pourriez être invité à passer à la diapositive précédente lorsque l'adversaire pourrait avoir une question ou un doute. De plus, si les gens vous posent des questions entre la présentation, ce qui est considéré comme un comportement impoli de leur part, peut détruire votre concentration et votre flux pendant la présentation. Étant une défense liée aux mathématiques, vous pourriez avoir besoin d'une craie et d'un tableau de toute façon, car vous pouvez tout dire sur la présentation ppt, vous pourriez donc en avoir besoin pour expliquer quelque chose qui n'est pas présent dans vos diapositives.

Dans l'ensemble, ma recommandation est de Utilisez des diapositives ppt pour la présentation principale et gardez également la craie et le tableau à portée de main pour les questions étranges non couvertes par les diapositives.

Bonne chance pour votre défense !!!

Je recommande le tableau noir. Montre mieux votre processus de pensée. En plus de la vieille école. Sauf si vous avez des graphiques complexes, ignorez le diaporama.

Eh bien, pour donner une meilleure compréhension, la visualisation est nécessaire. Pendant la défense, votre objectif principal est de faire comprendre aux gens ce que vous faisiez et à quel point c'est bon. Si vous pensez pouvoir leur faire comprendre sans les diapositives, allez-y.

Vous ne devez pas comparer les présentations (lors d'une soutenance, lors d'une conférence, etc.) et l'enseignement. Une présentation n'explique pas nécessairement le matériel, et son objectif principal est de faire connaître votre travail en présence de contraintes de temps et de stress. Toutes les présentations au tableau que j'ai vues ont désavantagé les présentateurs. Ils perdraient du temps à copier leurs notes sur le tableau, à corriger les erreurs, puis à chercher quelle était la prochaine chose à copier. Si vous avez besoin de faire une présentation, ne le faites pas sur tableau noir.