C'est un aspect très frustrant de l'édition académique. Les examinateurs sont censés être des arbitres qui évaluent la qualité d'un article. Mais alors que les taux d'acceptation des revues ne cessent de baisser, de nombreux critiques semblent s'être diversifiés pour devenir des critiques, des directeurs de programme ou simplement le vieil homme du pont qui vous demande de résoudre trois énigmes avant de pouvoir traverser.
Cependant, il y a de vraies raisons pour lesquelles les critiques se comportent de cette façon. Aujourd'hui, les domaines scientifiques ont des problèmes généralisés de reproductibilité et de biais de publication. Et l'augmentation des soumissions (qui a fait chuter les taux d'acceptation) conduit également à faire beaucoup plus pression sur les gens pour obtenir des avis. Donc, vous avez très souvent des critiques qui ne veulent clairement pas lire votre article (ce qui fait un public de test terrible) et, bien sûr, ils ont peur de simplement vous donner le bénéfice du doute et de recommander l'acceptation en raison de toutes les mauvaises sciences en cours. Là.
Bien sûr, il y a d'autres raisons pour lesquelles les critiques font leurs demandes. Mais c'est celui que vous pourrez peut-être résoudre en résolvant les problèmes ci-dessus avec le texte. Supposons qu'ils ne comprennent pas clairement ce que vous avez fait, alors essayez de le clarifier davantage; pensez à une meilleure façon de «commercialiser» le résultat en termes d'image et de description pour un public général. Comme ils ne pensent apparemment pas que vous avez beaucoup de résultats (ou vraiment aucun), soyez très précis en mettant l'accent sur les résultats qui sont nouveaux en commençant et en soulignant leur valeur. De nombreux auteurs ont tendance à être trop prudents lorsqu'ils revendiquent la nouveauté, car vous ne pouvez jamais être sûr de ce que tout le monde a fait. Vous devez prendre le risque et réclamer ce que vous pensez être là. Utilisez "à notre connaissance" si nécessaire.
Ne vous contentez pas de discuter avec le critique. Donnez une réponse qui à la fois clarifie ce que vous avez fait et démontre que vous avez beaucoup de résultats et que ces résultats sont importants. Et apporter des modifications significatives au texte pour communiquer ces mêmes clarifications aux lecteurs. Oui, le manuscrit a déjà du texte pour cela, mais réécrivez-le quand même, en ajoutant si possible. Expliquez au réviseur comment vous avez modifié le texte pour lui. J'ai fait cela et (un peu à ma grande surprise) les critiques l'ont accepté.
Une autre tactique consiste à retenir certains résultats lorsque vous soumettez un manuscrit. Ajoutez ensuite ces «nouveaux résultats» au moment de la révision pour apaiser les critiques exigeants. Ce n'est pas ce qu'ils ont demandé mais bon, voici plus de travail rien que pour eux. Oui, c'est ridicule.