1. Contactez votre enseignant (e-mail) et commencez une trace écrite où vous décrivez les devoirs en question: quand ils étaient dus, quand ils ont été soumis et si l'enseignant les a reçus.
2. Donné la pause, prenez rendez-vous avec l'enseignant après la pause pour vous asseoir et discuter des problèmes.
3. (Selon le commentaire d'aeismail) J'accepterais de contacter le directeur du département et d'informer votre conseiller pédagogique avant le doyen.
4. En même temps que 5, si vous choisissez de le faire et si votre institution dispose d'un tel service, contactez votre bureau de médiation pour créer une voie informelle de résolution des conflits en dehors du formel (et qui prend du temps) solutions. Ils offrent un moyen de résolution des conflits qui essaie d'arbitrer les problèmes avant de prendre des mesures formelles.
5. En fonction des résultats (pas de rencontre, de réunion mais pas de succès), escaladez en appelant le doyen de votre collège les problèmes et assurez-vous que toute la paperasse est en ordre: un résumé exécutif documentant l'ordre chronologique des événements, toute votre correspondance avec l'enseignant indiquant que vous avez respecté le programme.
6. Si et quand vous avez une audience, habillez-vous bien et présentez-vous votre cas lorsque vous êtes appelé pour un rendez-vous avec le doyen. Soyez factuel et ponctuel. Ne rabaissez pas ou n'insinuez pas les caractéristiques personnelles de l'enseignant en question, tenez-vous-en aux faits et à la question en jeu.
7. En fin de compte, si tout le reste échoue, je serais convaincu que votre doyen d'université répond à un «officier» supérieur de l'école. Il devrait y avoir un moyen de faire remonter votre appel à cette autorité finale. Il y en a peut-être d'autres, mais pour la plupart sinon la totalité des problèmes, ce serait la plus haute autorité à laquelle faire appel.

Les notes peuvent presque toujours être modifiées plus tard (souvent, même un an plus tard!) si une bonne cause est trouvée. Il n'y a donc probablement pas lieu de s'inquiéter de ce qui peut être fait pendant les vacances. Lorsque tout le monde sera de retour pour le prochain trimestre, vous aurez amplement le temps de revoir votre note et d'apporter une correction si cela est justifié.

Si vous ne parvenez pas à résoudre un problème de notation avec votre instructeur, vous pouvez continuer à votre directeur de département ou à votre conseiller pédagogique. Mais attention. Nous avons tous vécu la déception d'obtenir une note inférieure à celle que nous espérions pour quelque chose d'important pour nous et nous nous souvenons comment cela a affecté nos émotions et notre sens de l'équité. En tant que faculté, je le vois maintenant chez mes étudiants et je peux voir que ça fait mal et j'aimerais pouvoir le faire disparaître en distribuant simplement des exceptions. Mais je ne peux pas sans être injuste envers les autres, par exemple, ceux qui étaient encore plus proches du seuil mais qui ont également reçu la même note.

Considérez la possibilité que vous ayez mal compris comment la notation devait être faite et la mesure dans laquelle les conseils qui vous auraient été donnés sur votre note finale probable n'étaient que des conseils et non une garantie.

Je revérifierais comment votre note a été calculée, y compris les devoirs qui compteraient, par rapport au programme et relisez attentivement les explications que vous avez reçues pour être absolument sûr de vos réclamations avant de vous rendre, par exemple, à votre directeur de département pour une plainte. La plupart des établissements accordent aux enseignants une liberté académique considérable pour noter, mais ils se sentent les plus appropriés, et même pour apporter des changements raisonnables à la façon dont ils notent pendant le trimestre en fonction de nouvelles informations, par exemple en découvrant qu'un devoir ou un examen était plus difficile qu'ils ne l'avaient prévu. / p>

Cela peut même signifier supprimer des devoirs entiers de la liste initiale du programme. Dans un cours de conception logique que j'avais l'habitude d'enseigner à UW, j'expliquerais que les ensembles de devoirs étaient simplement destinés à la pratique, pas à une utilisation significative dans la notation car tout le monde n'a pas besoin de la même pratique et tout le monde peut en obtenir 100 avec suffisamment de temps. Ce qui importait vraiment, c’était les projets de conception dans le laboratoire et les examens.

Plus tard dans le cours, avec des étudiants plus occupés par des projets et déjà suffisamment entraînés, j'ai souvent proposé à mes classes, d'accord, tout le monde a vu le ensemble de problèmes affiché et personne n'a le temps de le faire. Cet ensemble de problèmes compte-t-il ou devrions-nous simplement passer en revue les solutions en classe? Si vous êtes la seule personne qui est bouleversée parce que j'ai éliminé ces devoirs du compte, le président voudra vous connaître tout de suite.

Il est possible que votre instructeur se soit comporté de manière déraisonnable, mais prenez soin de considérer s'il y a un autre aspect de l'histoire dont votre président entendra également parler si vous y allez. Faire des jurons sur des mots individuels du programme, des arguments qui reviennent à demander à être noté différemment du reste de la classe et à omettre des détails importants sont rarement des stratégies efficaces.

Essayez de voir s'il y a quelque chose à apprendre de cela pour que cela ne se reproduise plus, ce qui peut être aussi simple que de travailler un peu plus dur la prochaine fois ou de suivre une charge de cours plus légère à l'avenir afin que vous ayez plus de temps pour faire mieux. Douze unités de droite bat toujours dix-sept unités avec un couple de C.

La première étape consiste à parler à l'enseignant. Il peut s'agir d'une simple erreur, qui est plus que facile à corriger.

Ensuite, vous suivez la procédure de réclamation de votre institution.

J'ai vécu cette situation exacte il y a quelque temps, même si ce n'était pas au niveau universitaire, c'était avec ma fille qui a été menacée de ne pas terminer ses études secondaires à cause d'un cours d'espagnol au choix enseigné par quelqu'un qui ne l'aimait pas , tandis que ses autres notes étaient A et B. Flunking 8e année? Tellement stupide! Mais, lisez la suite, votre situation se rejouera de différentes manières pour le reste de votre vie.

Organisez vos e-mails de manière à avoir une documentation claire de vos tentatives de résolution et des refus de votre professeur de suivre leurs règles concernant la façon dont la classe devait être notée. Assurez-vous que les courriels contiennent les règles de l'enseignant et la raison pour laquelle elles sont arbitrairement ignorées. Si vous ne pouvez pas obtenir de réponse à ce problème, c'est bien; c'est la preuve que l'enseignant n'est pas honnête. Organisez la preuve des devoirs que vous avez remis pour obtenir une note de passage.

Lorsque vous avez la preuve de votre travail et du refus de l'enseignant de vous transmettre dans un package qu'un étranger peut facilement comprendre, envoyez un e-mail au doyen approprié , chef de service, qui que ce soit, avec vos informations et demandez une résolution, c'est-à-dire une note de passage.

Si votre note n'est pas modifiée, demandez une réunion avec l'enseignant, le doyen et vous. Vous devrez probablement faire cette réunion en face à face, le courrier électronique est un excellent moyen pour les têtus de se soustraire à leurs responsabilités.

Dans mon cas, j'avais une rame d'e-mails contradictoires, des exigences en constante évolution, des preuves vidéo des devoirs étant remis directement à l'enseignant (les amis ont aussi des téléphones, LOL) qu'elle prétendait ne pas avoir été soumis, etc. Tout est allé au directeur dans des courriels, qui a soutenu l'enseignant jusqu'à ce que je demande une rencontre entre nous trois, au cours de laquelle il est devenu clair pour lui que le professeur mentait. Ma fille a obtenu son diplôme et le professeur a été licencié, ouais!

Au collège et à l'école supérieure, j'ai régulièrement approché des professeurs qui, à mon avis, avaient mal noté mon travail ou joué les favoris. Faites-le bien et vous vous retrouverez en tête, sinon vous n'êtes qu'un élève de plus dans une masse de visages qu'ils voient quotidiennement; s'ils vous connaissent mieux, ils vous aideront généralement. Soyez prêt, sachez ce que vous attendez d'eux, ils méprisent l'indécision. À l'époque, le courrier électronique, Internet, les réseaux anti-sociaux, la capacité d'exister sous forme de texte, d'images et de vidéos n'était pas possible, le marché social d'un individu était beaucoup plus petit, donc les gens étaient plus authentiquement affirmés et persistants que maintenant.

Rien de hasardé, rien de gagné, allez aussi loin que nécessaire pour que ce professeur de jeu à somme nulle soit embarrassé; c'est une belle leçon de vie, quelque chose que vous traverserez plusieurs fois. La vie n'est juste que si vous la rendez juste.

Étape 1 - Recherchez et lisez la politique de révision des notes de votre université : chaque université a mis en place une politique permettant aux étudiants de demander une révision de la note d'un enseignant. Votre première étape devrait être de vérifier le site Web de votre université ou de contacter un membre de l'administration pour trouver cette politique, puis de la lire. Cela vous indiquera les motifs pour lesquels vous pouvez demander un examen et le processus administratif requis. Pour presque toutes ces règles, le temps presse - vous êtes censé prendre des mesures à ce sujet dans un délai raisonnable, vous devez donc commencer immédiatement.

Étape 2 - Faites ce que dit la politique; laisser une trace écrite: les détails de ce que vous faites ensuite dépendent de la politique de révision particulière, mais d'après mon expérience, la plupart de ces processus vous obligent à contacter votre professeur de cours en premier lieu, puis il y a un processus pour transmettre les choses à un réviseur si vous n'êtes pas satisfait de la réponse. La plupart des politiques ne vous donnent pas un droit de révision automatique, mais vous obligent à donner des raisons pour lesquelles vous pensez qu'un examen est justifié. D'après votre message, il semble que ce ne sera pas un problème. Comme d'autres commentateurs l'ont conseillé, assurez-vous de tout faire par e-mail afin de laisser une trace écrite de vos demandes de révision, etc.

Les suggestions suivantes sont entièrement basées sur le fait que vous êtes à 100% véridique et précis dans vos déclarations.

Vos hypothèses devraient faire écho à chaque élément concernant les devoirs, la participation, les quiz, les tests, etc.

Je réalise que l'un des sujets abordés précédemment était de savoir quels devoirs compteraient pour votre note. Avez-vous demandé s'il y aurait une pénalité si vous ne remettez pas les devoirs, même si ces devoirs ne comptent pas pour la note finale? C'est peut-être la raison de votre échec actuel?

Si tout ce qui précède semble encore confirmer votre affirmation selon laquelle vous avez obtenu une note de passage, je vous recommande les étapes suivantes.

1. I d'accord avec la première étape de tout le monde qui semble être contacter le professeur / instructeur de votre classe.

Si la première étape ne produit pas le changement de note souhaité, passez à l'étape 2.

2. Demandez une rencontre avec le président / chef / directeur du département qui a offert le cours en question.

Il est à noter que vous devriez rencontrer le superviseur direct du professeur qui est dans la plupart des cas le département président / chef / directeur vous devez venir préparé avec la documentation. Cette documentation doit être complète et vous devez montrer toute divergence, etc. Vous devriez en avoir une copie à laisser à la personne que vous rencontrez maintenant et dans toutes les étapes suivantes. Aussi, pour cette étape et les étapes suivantes, vous rencontrerez des personnes qui croiront sans aucun doute que la note du professeur est exacte et justifiée.

Vous devez prouver que votre note actuelle est inexacte et injustifiée.

Si vous ne parvenez toujours pas à comprendre pourquoi votre note actuelle restera en vigueur ou vous pensez que vous méritez de passer et aucune action dans ce sens ne se produit, passez à l'étape 3.

3. Planifiez une réunion avec le doyen de l'école ou du collège dans lequel se trouve le département. Encore une fois, assurez-vous d'avoir la documentation pour tout, y compris les courriels, les dates des réunions, les devoirs retournés, les quiz et toute autre évaluation formative que vous avez reçue tout au long du cours.

À ce stade, vous êtes probablement assez éloigné du professeur et le doyen peut même ne pas être totalement familier avec le sujet. Donc, votre argument ici doit être objectif. Faites de votre mieux pour ne pas utiliser de déclarations émotionnelles comme arguments pour une note de passage. Gardez-le complètement objectif, en utilisant des faits simples.

Toujours frustré et ne voyant pas le résultat approprié?

4. Planifiez une rencontre avec le doyen des études de premier cycle et présentez à nouveau votre argumentation.

Si cela ne fonctionne toujours pas pour vous, je pourrais vous suggérer de faire une dernière étape.

5. Contactez le Bureau du Médiateur et soyez encore une fois clair, concis et factuel dans la présentation de votre argumentation. Assurez-vous d'inclure les dates de toutes les réunions, les sujets abordés, pourquoi il n'y a pas eu de résolution appropriée basée exactement sur ce que les personnes précédentes vous ont dit et non sur ce que vous pensez.

Si ces étapes ne modifient pas votre note, il semblerait que vous n'ayez pas obtenu la note de passage. En fin de compte, le professeur du cours a le dernier mot, et d'après mon expérience, si le professeur croit que la note est correcte et justifiée, elle restera.

Enfin, prenez un moment pour vous poser les questions suivantes. Et demandez-leur indépendamment du fait que vos efforts se traduisent par un passage de l'échec à la réussite.

1. Pourquoi vous êtes-vous mis dans cette position?
2. Qu'est-ce qui ne va pas dans votre vie pour lequel vous vous disputez sur les devoirs qui compteront, etc. et,
3. Pourquoi n'avez-vous pas excellé et réussi sans même le moindre souci?

Bonne chance, faites-moi savoir si vous pensez que je peux vous aider.

C'est une mauvaise situation. Tout d'abord, vous devez lui parler de la situation. Peut-être qu'elle voit que vous êtes dans une mauvaise situation à cause d'une erreur et note vos devoirs. (Même si le «classement est fermé», il devrait toujours y avoir une possibilité de corriger des erreurs graves.)

Si elle refuse, adressez-vous à une personne plus élevée qu’elle et expliquez à cette personne votre situation (avec toutes les preuves) ).

Si cela ne vous aide toujours pas, essayez les syndicats étudiants, votre conseiller, d'autres personnes plus élevées (si applicable).

Si rien ne se passe (ce qui est le cas trop souvent), vous ne pouvez plus rien faire.

Ce qu'elle a dit n'est rien comparé à ce qu'elle a enregistré sous forme écrite. Cependant, il est peu probable qu'elle ait fait cela intentionnellement avec vous. Il est presque sûr que c'était une erreur de sa part. La question est de savoir où était l'erreur: ses 180 ou ses 115.

Sinon, cela pourrait être une erreur de votre part (vous avez mal compris quelque chose).

"La notation est fermée" signifie probablement que même elle ne peut pas apporter de solution sans contacter d'autres personnes (généralement, une administration de niveau supérieur) pour modifier votre résultat. En faisant cela, elle admettrait (pour les pouvoirs sur elle) qu'elle a fait une erreur, elle ne le fera probablement pas. Cependant, si elle admet que vous auriez dû en avoir 180, elle ne vous laissera probablement pas faussement échouer.

Contactez-la et expliquez-lui le problème. Votre objectif ne devrait pas être de la maîtriser, car elle est évidemment plus puissante que vous dans ce cas. Votre objectif devrait être de la mettre à vos côtés. Mais elle devrait voir sur vous que vous êtes très déterminé dans ce cas.

Si vous n’avez rien écrit sur votre 180 et qu’elle ne vous soutient pas, alors vous êtes probablement perdu.

Si vous n'êtes pas dans une situation critique (par exemple, vous serez un décrocheur), alors je vous suggère de le laisser tel quel.

Si votre diplôme en dépend, battez-vous jusqu'au dernier coup (syndicat étudiant et ainsi de suite).