Politiquement?

Bien sûr, mais il y a toujours une chance que vous marchiez sur les orteils de quelqu'un si vous faites quoi que ce soit. Je suis entièrement d'accord avec Nicholas pour dire que vous avez des moyens subtils de le faire.

Éthiquement?

Dans la situation donnée, la librairie est une entité à but lucratif qui offre un service inférieur à la moyenne à vos étudiants à un prix supérieur à la moyenne. Quelle que soit l'approche que vous utilisez pour définir la mission principale d'une université, elle doit inclure un service bon et équitable à vos étudiants pour leurs 10-20-30 k $ / an qu'ils paient. Je dirais donc que il n’est pas éthique de ne pas leur dire qu’ils ne sont pas obligés d’utiliser un service de sous-catégorie, et qu’ils sont libres d’acheter sur Internet, par exemple. Amazone. Si quelqu'un est contraire à l'éthique dans cette situation, c'est la personne qui supervise la licence de la boutique B&N pour fonctionner dans votre université. Mais c'est à nouveau une question politiquement sensible.

Ce n'est pas faux en soi, mais comme d'autres l'ont mentionné, vous pourriez bien marcher sur certains orteils. Si vous n'avez pas envie de traiter avec les propriétaires desdits orteils (que ce soit à la librairie ou à la personne concernée à l'université), il existe des moyens de le faire sans déclarer ouvertement que la librairie arnaque les étudiants. (Notez que je ne veux pas dire que vous dites ouvertement une telle chose!)

Une option consiste à informer les élèves le premier jour de classe. L'inconvénient évident à cela est que de nombreux étudiants auront déjà acheté les textes de librairie inutilement coûteux d'ici là.

Une meilleure option est votre pratique du courrier électronique en masse avant le début du cours. Au lieu d'inciter les étudiants à acheter sur Amazon (ce qui peut signifier que vous êtes affilié), pourquoi ne pas simplement fournir des informations sur les prix de la librairie ainsi que sur les prix - neufs et d'occasion - auprès de plusieurs fournisseurs (Amazon n'est qu'un lieu de départ, Abebooks, Ebay, Textbooks.com, etc. viennent également à l'esprit). De plus, comme d'autres l'ont mentionné dans les commentaires, les étudiants apprécieront si vous indiquez si la dernière édition est requise ou si l'édition précédente (beaucoup moins chère!) Fonctionnera également. L'étudiant averti saura ce que vous impliquez pour les fournisseurs alternatifs, et le reste ... eh bien, ils méritent peut-être de payer les prix de la librairie!

De plus , si votre établissement a un échange d'étudiants formel ou informel, les étudiants peuvent être en mesure d'acheter des manuels d'occasion à un étudiant qui a suivi le cours le semestre dernier. Vous pourrez peut-être également mettre vos nouveaux étudiants en contact avec ce réseau.

Je ne mentionnerais pas spécifiquement Amazon. C'est juste un fournisseur. Dites-leur simplement qu'ils n'ont pas besoin d'un nouvel exemplaire et qu'ils sont probablement en mesure de commander des versions d'occasion moins chères du livre "en ligne".

Je ne pense pas qu'ils auront du mal à comprendre ce que vous essayez de dire, et cela semble beaucoup plus raisonnable et moins rebelle pour le reste de l'université.

D'abord, facétieusement, si vous vous considérez comme redevable à votre université, de sorte que vous devez vous acquitter de toutes leurs activités lucratives, alors, oui, vous ne faites pas ce qu'ils voudraient. :)

Deuxièmement, de nombreuses librairies universitaires sont devenues des entités financièrement indépendantes, en fait à but lucratif, profitant chaque fois que possible de la convenance et des malentendus ... Leur but lucratif corrompt déjà leur fonction, et leur sélection de livres disponibles (= rentables), sans parler de leur structure de prix.

Troisièmement, la rédaction de manuels à but lucratif est une énorme industrie, avec les corruptions correspondantes (partout où il y a un dollar à gagner ...). De nouvelles éditions avec des changements inutiles, ... À mon avis, étant donné qu'Internet existe, nous pouvons, collectivement, faire mieux, à bien des égards. L'information n'est pas entièrement gratuite, mais ce n'est pas aussi cher que tous ces scalpeurs (!) Voudraient nous le faire croire.

Ecrire un e-mail à vos étudiants pour les conseiller d'obtenir leur manuel ailleurs que chez le fournisseur préféré de votre université - B&N - pourrait bien vous valoir une récompense.

Informer utilement vos étudiants - dans une conférence et non par écrit - que votre manuel préféré est disponible à la librairie de l'université - ainsi que d'autres sources - est moins susceptible de provoquer vous vous ennuyez. C'est, après tout, une affirmation tout à fait vraie et dans le meilleur intérêt de vos élèves. Tout le monde connaît Amazon et je m'attendrais à ce que tout étudiant économe se réfère au site Web d'Amazon pour des prix compétitifs pour le manuel.

Exhorter l'étudiant à acheter auprès d'un fournisseur plutôt qu'un autre peut être considéré comme une publicité et ce n'est pas quelque chose qu'un professeur devrait faire.

Suggérer de rechercher des alternatives ou simplement mentionner le le titre du livre et les laisser faire le calcul est probablement la meilleure façon de procéder. Vous pouvez laisser entendre que la version la plus récente comporte de très petits changements (ou aucun) afin que les gens intelligents puissent acheter la version précédente à d'autres étudiants ou à des librairies de livres d'occasion.

Pour terminer, j'ai remarqué que non -une personne mentionnée pour pousser (dans ce cas, inciter les étudiants à utiliser la bibliothèque de l'université (ou de la ville): les livres sont libres de parcourir et d'emprunter, quelle meilleure option existe-t-il?

Le seul problème, c'est que vous devriez leur dire de regarder non seulement sur Amazon, mais partout sur Internet. Un agrégateur pratique est dealoz.com (il existe de nombreux autres sites similaires).

Amazon est peut-être plus fiable que de nombreux autres vendeurs, mais il est généralement plus cher aussi. Et: Si vous dites simplement Amazon, il peut sembler que vous recevez une commission d'Amazon!

De plus, en particulier pour la plupart des manuels les plus populaires, il n'est pas difficile de trouver des copies PDF gratuites quelque part. Cela peut être légal ou non, mais compte tenu de la perversité de l'industrie américaine des manuels (et des librairies universitaires également), c'est sans doute la chose moralement correcte à faire. Vous pouvez le formuler de manière ironique dans votre e-mail, par exemple "Vous pouvez le savoir ou non, mais il existe de nombreuses copies PDF gratuites et illégales de ce livre en ligne. Je vous déconseille fortement de les télécharger."

CONSEIL AJOUTÉ: utilisez les anciennes éditions du manuel et dites-leur c'est OK pour obtenir une édition plus ancienne (en effet, essayez de concevoir votre classe de manière à ce que ce ne soit pas un gros problème même s'ils utilisent une édition plus ancienne). Pour les manuels les plus populaires, les sociétés de manuels maléfiques lancent une nouvelle édition tous les 2 ou 3 ans (même pour des choses comme Calculus ou Spanish 101 où probablement aucune avancée radicale en recherche ou en pédagogie n'est faite même une fois par décennie!) En tant qu'étudiant J'ai toujours été ennuyé lorsque les professeurs vous demandaient par défaut de télécharger la dernière édition, car c'est simplement la chose la plus simple / la plus facile à faire pour le professeur, mais bien sûr, cela pourrait me coûter facilement 50 $ de plus.

Si vous avez à cœur l'intérêt de l'élève, vous pouvez lui envoyer un e-mail lui indiquant que vous suivrez la (n-1) ème édition du manuel, où n est la version la plus récente. De cette façon, ils peuvent obtenir le manuel à moins que le prix d'une tasse de café (ou même gratuitement!), Et il y a presque toujours exactement le même contenu!

Dès que vous avez sélectionné le manuel pour un cours à venir, publiez les informations, y compris l'ISBN, sur votre page Web. Les livres disponibles sous forme électronique ont différents ISBN; indiquez également la version électronique. Si vous avez besoin d'une édition particulière, dites-le. Si une édition antérieure fait l'affaire, dites-le explicitement . J'essaie d'inclure un lien vers le site de l'éditeur pour le livre, qui aura le prix catalogue de l'éditeur, des informations sur les versions électroniques et parfois même des ressources gratuites pour les étudiants. Voici l'une de mes listes de manuels:

  Manuel obligatoire: Stallings, William et Lawrie Brown [_ * Principes et pratiques de la sécurité informatique, deuxième édition. * _] [1] Pearson / Prentice Hall, 2012 ; ISBN-13: 9780132775069. La deuxième édition a été considérablement révisée. Seule la deuxième édition fera l'affaire pour ce cours. (Remarque: ce livre est disponible à la location sous forme de livre électronique sur Google Play. Les éditions Kindle et la location sont disponibles sur Amazon ainsi que dans la librairie universitaire. D'autres options peuvent également être disponibles.)  

Je n'ai pas dit aux étudiants où acheter le livre, mais je leur ai donné tout ce dont ils ont besoin pour prendre des décisions d'achat éclairées. La note "autres options" est sûrement un indice suffisant pour inciter les gens à faire des recherches.

Je suppose que les étudiants savent de toute façon, et il n'est pas nécessaire de leur dire.
FWIW, je ne pense pas que la publication directe par l'éditeur soit une bien meilleure option, et je pense également qu'une partie du loyer électronique -for-a-semester "les offres de l'éditeur ne sont pas si chaudes.

Fait intéressant, les éditeurs vont suivre les achats de la librairie de votre campus. D'après ma propre expérience avec un éditeur, ils m'ont posé des tonnes de problèmes pour me donner accès aux ressources pédagogiques électroniques associées à mon texte, car ils ne pensaient pas que la librairie vendait suffisamment d'exemplaires.

Sans entrer dans trop de détails, il y a des "problèmes" vraiment intéressants (appelons-les simplement) avec l'édition académique moderne. À certains égards, il y a des problèmes dans ce domaine qui sont quelque peu analogues à ceux auxquels les maisons de disques ont été confrontées au cours de leur histoire récente. Il existe tout simplement de meilleures façons de diffuser des informations de nos jours, et si les éditeurs ne modifient pas leurs modèles commerciaux, ils deviendront des dinosaures.

S'il y a UNE CHOSE que vous devriez partager avec vos élèves, c'est que trouver et utiliser des copies électroniques illégales est un VOL. Je ne suis certainement pas un héros pour les éditeurs, pour lesquels je n'ai pas beaucoup de sympathie, mais j'aimerais voir le vol de manuels par voie électronique ou par d'autres moyens spécifiquement répertoriés dans notre langage d'honnêteté académique.

Il n'est pas nécessaire de spécifier une source particulière de peur qu'elle ne se limite à la publicité, mais recommander des sources alternatives pour les matériaux a été assez courant dans mon expérience. En fait, le site Web de la librairie de notre campus répertorie même un outil de comparaison de prix pour tous les principaux détaillants en ligne. En prenant cela comme référence, je pense qu'il n'est honnête de fournir des informations aux étudiants que si vous les trouvez particulièrement informatives. Il n'est pas rare que les professeurs envoient des courriels à la classe dans les semaines précédant le début des versions alternatives et de leur compatibilité avec la classe "juste au cas où" ils auraient du mal à acquérir le livre. Même si «j'ai entendu dire que certaines sources« vendent »une copie électronique», cela est apparu comme un clin d'œil subtil au fait qu'il existe un pdf qui peut être téléchargé quelque part. Certaines universités seront plus heureuses que d'autres à cet égard, mais tant que vous évitez de laisser tomber des noms spécifiques de détaillants dans une correspondance de masse, je ne vois rien en dehors de la pratique standard ici.

Tant qu'Amazon est vraiment le meilleur endroit pour les acheter, cela ne peut pas être contraire à l'éthique.

Cela me semble mal parce qu'Amazon est injustement concurrentiel en raison de sa taille. Cela peut également sembler mal parce que vous dites aux élèves de ne pas suivre la norme.

En bout de ligne? Vous aidez vos élèves. C'est ce que tu devrais faire! Continuez comme ça!

Juste à partir de ma propre expérience personnelle et moins sur l'éthique: mes professeurs me disent tout le temps de ne pas gaspiller d'argent à la librairie. Et en fait, à moins que vous ne soyez un étudiant de première année ou un étudiant vraiment paresseux, personne ne leur achète de toute façon. Je n'ai pas acheté de manuel au magasin universitaire depuis des années à moins (et je déteste ça) que ce soit un manuel "spécifique à l'université" que vous ne pouvez littéralement pas trouver ailleurs.

De plus, je n'achète jamais, jamais de livres avant au moins la première semaine de cours pour mieux évaluer si j'en ai réellement besoin. Je les obtiendrai si un enseignant tient à dire que j'aurai besoin de le faire (et même dans ce cas, il s'agit généralement d'une photo à 50/50 de savoir s'ils l'utilisent ou non -_-)

Ce que je Je vous recommande de simplement dire verbalement à vos élèves en classe d'acheter le livre ailleurs (cela ne permet aucune trace directe de votre part en disant de ne pas acheter à la librairie).

Une autre suggestion que certains de mes professeurs ont faite est de lister le livre et ensuite, comme d'autres l'ont dit, de donner le prix de la librairie et un prix amazon / ebay et de laisser les élèves le découvrir.

Mais vraiment, je dirais, dis-leur simplement en classe. Vos élèves devraient vraiment savoir déjà qu'il ne faut jamais acheter à la librairie et cela crée moins de responsabilité (s'il y en a jamais eu) de votre part.