Question:
Est-ce une préoccupation légitime qu'un doctorant soit à court d'idées de recherche?
user93132
2018-05-24 07:31:16 UTC
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Un doctorant "Alex" a quelques années pour impressionner son conseiller de laboratoire de recherche puis son comité de thèse. Au cours de ces années, j'imagine qu'Alex va proposer de bonnes idées qui peuvent être modélisées, simulées et peut-être validées avec des expériences physiques, etc. On pourrait penser que tout le travail d'Alex "appartient" au laboratoire, à savoir, à leur directeur / conseiller de laboratoire. Puis après plusieurs années de travail à un rythme aussi énergique, Alex doit-il s'inquiéter de manquer d'idées, et d'avoir donné toutes leurs idées à leur conseiller? Ou Alex a-t-il tellement plus à gagner à partager toutes ses meilleures idées et à recevoir ensuite des commentaires cruciaux en retour, et que les avantages l'emportent largement sur les «coûts»?

Si "Alex" est un doctorant bon et compétent, je ne craindrais pas de manquer d'idées.Si "Alex" n'est pas un si bon élève et que toutes ses idées n'étaient en réalité que des idées de quelqu'un d'autre dans ce laboratoire, ou des extensions d'idées d'autres personnes, alors il pourrait manquer d'idée une fois qu'il quittera cet environnement et personne d'autre ne le sera.va lui faire des suggestions.
Huit réponses:
cag51
2018-05-24 07:47:19 UTC
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Les idées de recherche ont tendance à croître de manière exponentielle.

  • Au début, Alex est un étudiant qui ne sait pas ce qui a déjà été fait - pas d'idées (bien que peut-être quelques intérêts)
  • En tant qu'étudiant de premier cycle, Alex commencera à avoir des idées basées sur ce qu'il lit et ses expériences. Beaucoup d'entre eux seront hors sujet, déjà réalisés ou impossibles.
  • Ensuite, Alex passera du temps à faire des recherches «à la fine pointe» - généralement sur les idées de quelqu'un d'autre (c'est-à-dire celles de son conseiller). Il va maintenant commencer à comprendre où se trouvent les lacunes et quelles idées pourraient être développées, adaptées ou appliquées pour combler ces lacunes. Certaines de ces idées pourraient être utiles.
  • Au fur et à mesure qu'Alex continue de lire les revues et d'effectuer ses propres recherches, il identifiera de plus en plus d'idées. Le facteur limitant est le temps : avoir des idées peut être rapide, mais faire passer une idée de la conception à la publication prend toujours beaucoup de temps, alors Alex a normalement une longue liste d'idées en tête.

Alors oui, Alex gagnera à discuter de ses idées avec son conseiller. Dans la plupart des cas cependant, les élèves commencent par travailler sur les idées de leur conseiller , qu'ils s'approprient progressivement et commencent à compléter par leurs propres idées à mesure qu'ils mûrissent.

Ceci est un aperçu simple et général d'un candidat chercheur.Il existe également des cas où les étudiants ont eux-mêmes des idées réalisables et essaient même d'écrire des projets eux-mêmes.Dans ce cas, et comme je l'ai compris à partir de la question, "Alex" craint que le conseiller ne prenne tout le mérite de ses idées et quand Alex, vraisemblablement, n'aura plus ses propres idées, il se retrouvera sans rien et sa carrières'effondre.J'ai vu de telles personnes, j'ai vu de tels conseillers, veuillez également préciser ce côté.
J'aime cette réponse car elle ne mentionne aucun autre titre que l'obtention du diplôme, ce qui signifie que l'on pourrait être au point 4 sans faire de doctorat ou de master.
Votre réponse est-elle "Non, ce n'est pas une préoccupation valable, car les choses fonctionnent généralement comme ça", ou est-ce "Oui, c'est une préoccupation valable, même si les choses fonctionnent généralement comme ça"?
Pour ajouter à cela: trop d'idées, pas assez de temps, c'est probablement une bonne raison pour vouloir encadrer ses propres élèves!
@GürayHatipoğlu: Je dirais que quelqu'un qui déjà en tant qu'étudiant a des idées par lui-même sera encore moins susceptible de manquer d'idées.Et les étudiants ayant des idées par eux-mêmes et capables de rédiger leurs propres propositions de projet auront de meilleures chances de s'éloigner des mauvais conseillers.OTOH, n'importe qui peut avoir une maladie mentale.
Il en va de même si vous partez après un niveau académique (licence, master, doctorat) et commencez à travailler dans l'industrie.Habituellement, vous recommencerez à la première étape, car vous travaillerez sur un nouveau sujet, mais progresserez beaucoup plus rapidement.En plus du temps, il y a une autre contrainte (connectée): la réalité.Quoi que vous fassiez, vous devez résoudre un problème qui est généralement lié à un client, et donc à l'argent.Par conséquent, la plupart des choses intéressantes seront effectuées par des étudiants ou des stagiaires, qui ont le luxe de passer un mois sur une nouvelle idée / projet.
Absolument ça.Mon taux de génération d'idées dans divers domaines dépasse d'au moins * un ordre de grandeur le temps dont je dispose pour les poursuivre.
Per Alexandersson
2018-05-25 00:29:33 UTC
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Je suis maintenant à ma 5e année en tant que post-doc, et j'ai beaucoup plus d'idées que le temps maintenant. Je les partage avec des doctorants et des collègues, et j'essaie de rédiger des articles communs, car cela est bénéfique pour nous deux.

charles.fox
2018-05-24 23:34:18 UTC
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Les idées sont bon marché - généralement gratuites. (Ou même moins cher que la gratuité, ayant des valeurs négatives - dans de nombreux domaines, les créateurs d'idées doivent payer les gens pour s'en occuper, comme des agents payants pour brancher leur musique et leurs livres.) La plupart des gens ont déjà beaucoup trop de leurs propres idées qu'ils n’a pas le temps de faire quoi que ce soit. Il est peu probable qu'ils tirent avantage de voler plus à quelqu'un d'autre. En fait, faire des choses est difficile et implique de l'argent, du temps, des efforts et des récompenses.

Cela semble rassurant, mais en réalité, je trouve que les idées sont volées tout le temps.Demande autour de toi.Si vous perdez une idée, les gens sympathiseront et vous raconteront leurs propres histoires.Pourquoi les gens volent-ils des idées même si elles sont abondantes?Je ne sais pas, peut-être qu'une idée sonne mieux quand vous l'entendez de quelqu'un d'autre.Un peu comme l'enfant qui prend le jouet avec lequel joue un enfant plus petit même s'il a le sien
@Asdf Parce que l'humanité est diverse et abondante.Certaines personnes sont des imbéciles.D'autres pensent que vous réagissez trop (et parfois vous le faites).Vous ne pouvez rien y faire.Le plus souvent, le partage d'idées est un avantage net pour tout le monde.
Les idées sont un centime une douzaine.Les bonnes idées ne sont pas aussi courantes.Et, s'il est vrai que parfois il est difficile de convaincre les gens de son idée, les gens sont moins stupides qu'on ne leur en donne le crédit: la "nostrification" des bonnes idées se produit - les gens les entendent, ils oublient qu'ils les ont entendues et elles se manifestentavec eux "indépendamment".
Oui, le fait est que la seule façon de démontrer que votre idée supposée brillante est, en fait, une idée brillante, est d'obtenir l'argent, le temps et d'autres ressources pour la mettre en œuvre et montrer qu'elle fonctionne.Lorsque vous avez terminé, vous pouvez rapidement le publier et / ou le breveter, alors tout le monde saura que c'était votre idée.À moins que vous n'ayez fait une telle preuve, il est probable à 99,9% qu'il s'agisse d'une autre idée de discussion de pub aléatoire sans valeur.
Le demandeur semble poser deux questions: 1) un chercheur actif sera-t-il à court d'idées et 2) devriez-vous partager vos idées librement.Pour 1), la réponse devrait en général être non.Pour 2), je vais m'éloigner de la plupart des autres personnes dans ce fil et dire non.Une bonne idée a évidemment beaucoup de valeur potentielle.Si vous le partagez prématurément avec les mauvaises personnes, le coût d'obtention de la portée est élevé.
De plus, les mauvaises idées ont un coût d'opportunité important.Parfois, vous devez poursuivre une mauvaise idée même si vous savez qu'elle est mauvaise, soit à cause des coûts irrécupérables, soit parce que votre conseiller vous a dit de le faire.Vous pouvez choisir de discuter avec votre conseiller (ce n'est pas toujours judicieux), mais ils peuvent aussi être liés par des promesses faites à des collègues ou des agences de financement.
Le demandeur semble suggérer qu'il fournit à son conseiller des idées plutôt que l'inverse.Si les idées se développent de façon exponentielle, on s'attend à ce que les conseillers possèdent le plus d'idées.Cependant, cela ne semble pas être le cas.En moyenne, je pense que les conseillers sont un peu trop éloignés de la partie scientifique du travail universitaire pour avoir beaucoup d'idées.Par exemple, il semble qu'ils aient arrêté de lire la littérature.Donc, si un conseiller est principalement le récepteur des idées, dans un sens, il est l'acheteur, et par conséquent, il serait incité à adopter la notion que les idées sont bon marché.
Au contraire, si l'étudiant est le fournisseur ou le vendeur d'idées, il devrait alors adopter la notion que les idées sont précieuses.En partageant ses idées, l'étudiant participe à une transaction et doit tenter d'obtenir un bon prix de vente.Ici, un étudiant demande aux professeurs si les idées sont bon marché et ils disent oui.Mais en tant qu'étudiant, ce n'est pas la perspective qu'il devrait adopter, c'est un mauvais conseil.
Moobie
2018-05-24 23:46:16 UTC
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Je suppose qu'une bonne vieille analyse coûts-avantages ne peut pas faire de mal. "Alex" devrait se poser les questions suivantes:

  • Aurait-il pu obtenir son diplôme de toute façon sans partager son idée? Il travaille peut-être déjà sur un projet de thèse prometteur et devrait concentrer son attention.
  • Aurait-il pu poursuivre ses idées sans l’infrastructure, le financement et le soutien du laboratoire?
  • lab mérite en fait la plupart des crédits uniquement en raison de l'infrastructure qu'il fournit? S'il a suivi une recherche de l'idéation aux propositions de financement, à l'achat d'équipement, à l'embauche et à la formation du personnel de soutien, à l'expérimentation, à l'expérimentation ratée, à plusieurs expériences infructueuses, à l'analyse des données, aux événements de conférence, à la publication, il pourrait être d'accord qu'avoir une idée est peut-être la partie la plus facile.
  • Sans partager / sacrifier son idée, aurait-il pu atteindre le niveau académique nécessaire pour trouver des fonds pour soutenir la recherche de ses propres idées par la suite?
  • Sans partager son idée et la poursuivre maintenant, l'idée serait-elle facilement découverte indépendamment par d'autres chercheurs?
  • Les chances de découvrir des idées nouvelles et meilleures à la suite de la poursuite de cette idée valent-elles maintenant plus que de perdre quelques crédits à son conseiller?
  • Existe-t-il un moyen d'horodater une idée dans son domaine? Il est courant de tenir un journal de recherche vérifié au troisième cycle. Partager son idée, en échangeant des emails avec ses pairs, peut également servir de moyen d'attribution. Ou en publiant une lettre dans un journal au lieu d'un article à part entière. Il pourrait même brûler du bitcoin pour verrouiller sa découverte dans la blockchain pour toujours. Si le travail est suffisamment important pour que les historiens reviennent aux notes de recherche originales, perdre l'attribution maintenant n'a peut-être pas d'importance.
  • Aurait-il pu présenter cette idée comme une collaboration de projet parallèle avec un autre P.I. de confiance, de sorte qu'au moins son propre laboratoire ne puisse pas réclamer tous les crédits?
  • A-t-il reçu des commentaires de pairs de son propre domaine de recherche selon lesquels son idée est en effet nouvelle et pratique et d'intérêt académique et qu'elle n'a pas été faite ou s'est avérée fausse auparavant?
  • Comme @ cag51 l'a mentionné avec précision, il le fera a plus d'idées qu'il n'a le temps de les poursuivre.
AnoE
2018-05-24 21:37:50 UTC
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recherche

Une recherche doctorale n'est (dans mon esprit) pas comme travailler pour une entreprise. Vous faites de la recherche , de la science. Au moins dans le passé, la science était un effort partagé par toute l'humanité.

Ma suggestion (et je pense que vous demandez davantage un "état d'esprit", pas une loi et des règlements) serait la suivante:

  • Si Alex est là pour à long terme, c'est-à-dire l'enseignement et la science, alors il vaut mieux s'habituer à l'idée de partager plus ou moins tout immédiatement. La question disparaît alors.
  • Si Alex, à la place, obtient le doctorat simplement pour obtenir un meilleur poste dans l'industrie, plus tard, alors il n'a pas besoin de s'inquiéter de toute façon, car ce qu'il a fait pendant le doctorat ne le ferait pas peu importe, ou pas du tout, de toute façon (à l'exception de la création d'un réseau de contacts d'entreprise potentiels auxquels postuler).

Cela dit, une petite partie de votre question semble être sur l'épuisement professionnel. En effet, c'est quelque chose dont non seulement Alex, mais tout le monde travaillant dans une zone "liée au cerveau" doit s'inquiéter beaucoup, ces jours-ci. Il veut très certainement se caler de manière à rester en avance sur la courbe de stress. Cela n'a cependant pas grand-chose à voir avec les autres parties de la question, c'est-à-dire que peu importe si ses idées "appartiennent" à quelqu'un d'autre.

Yann TM
2018-05-25 03:44:19 UTC
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Oui, partager vos idées est la voie à suivre en recherche. Votre conseiller n'est pas votre ennemi, mais un futur collègue. Les gens qui gardent des idées pour eux ratent l'essentiel: amener d'autres personnes à adopter vos idées et à les diffuser.

C'est une mesure de votre propre succès lorsque les gens arrivent au point de dire vos idées comme si elles se produisaient Naturellement.

Quant à manquer d'idées, ne vous inquiétez pas, c'est une sorte de situation d'avoir ou de ne pas avoir. Certaines personnes ont la créativité pour faire de bonnes recherches, et pour d'autres, il est difficile de trouver une contribution semi-originale. L'expérience aide, mais les gens qui ont de bonnes idées ne sont pas à court d'elles.

Il est normal que de nombreux échanges dans le domaine de la recherche soient un peu asymétriques, laissez un partenaire être le mur contre lequel vous faites rebondir les idées. Un bon mur (un bon conseiller) apporte des retours précieux, ne le sous-estimez pas, même en faisant rebondir la balle (votre propre idée) avec une rotation inattendue. Trouver un collègue de recherche intéressé par ce que vous faites et collaborer avec vous n'est pas une évidence dans tous les contextes, profitez-en à travers votre thèse. Vous aurez l'occasion d'écrire des articles seul (surtout après votre doctorat: D), mais ce n'est généralement pas très amusant de faire des choses seul.

user75308
2018-05-25 15:47:17 UTC
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Cela dépend, peut-être qu'Alex doit travailler avec des PostDocs qui ne donnent aucune idée ni aucune contribution. Au lieu de cela, ils remarquent tout chaque fois qu'il raconte quelque chose pendant une présentation et prennent plus tard ces idées ou même les résultats préliminaires pour les publier sans Alex. Peut-être que certains PostDocs ont également de faux résultats ou ont du mal et courent vers le chef de l'institut pour retarder les propres papiers d'Alex. Plus tard, quand Alex manque de temps, ils finissent tout simplement ce qu'il a dans le pipline. Ou peut-être que le superviseur est un micro manager et que ses étudiants doivent suivre ses projets même s'ils savent que cela ne fonctionnera pas, mais plutôt faire quelque chose d'utile.

Je pense qu'il y a parfois vraiment la possibilité que quelqu'un est à court d'idées qui peuvent être suivies dans certains instituts.

WoJ
2018-05-26 23:38:17 UTC
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J'avais différentes idées pour mon doctorat que je partageais autour, y compris avec des personnes qui pourraient les utiliser.

Un jour, un de mes camarades doctorants est venu me voir en mentionnant qu'il avait lu sur réseaux de neurones (un domaine très, très de niche et théorique à l'époque) et cela, peut-être, cela pourrait être une idée à laquelle je pourrais penser.

J'ai fini avec un doctorat à 70% autour de l'utilisation du neuronal réseaux, comme une manière innovante d'aborder certains problèmes. Je ne l'aurais pas fait si les gens autour de moi n'étaient pas au courant de mes pensées et ne revenaient pas avec des retours (pour lesquels je l'ai abondamment remerciée dans ma thèse, elle était je pense juste après ma conseillère et avant la petite amie, les amis, les parents et chien)



Ce Q&R a été automatiquement traduit de la langue anglaise.Le contenu original est disponible sur stackexchange, que nous remercions pour la licence cc by-sa 4.0 sous laquelle il est distribué.
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