Gardez à l'esprit une règle très simple: Les professeurs sont des êtres humains

Beaucoup de questions sur ce site semblent supposer d'emblée que les professeurs sont étranges, mystérieux et mercuriels créatures, dont les motifs sont entièrement opaques et dont chaque mot doit être soumis à une intense quantité de kremlinologie.

"Désolé, je n'ai pas le temps de répondre." signifie qu'il n'a pas le temps de répondre.

Il peut y avoir plusieurs raisons à cela. Il est peut-être particulièrement occupé en ce moment - de nombreuses conférences ont lieu en été, et de nombreux universitaires l'utilisent également pour rattraper le travail qui n'a pas été fait pendant l'année universitaire. S'il s'approche, comme vous le dites, du statut d'émérite, il se peut qu'il soit occupé à conclure des choses dont il a l'intention de s'éloigner. Il a peut-être affaire à d'autres choses dans sa vie.

Vous devriez prendre ce message au pied de la lettre et essayer de ne pas lui attribuer de motif caché - vous n'en savez tout simplement pas assez pour le savoir. Essayez de faire un suivi dans un mois ou deux avec une simple question de savoir si son emploi du temps s'est libéré ou non et il pourrait avoir un peu de temps. Si la réponse est toujours non, laissez tomber.

Je voulais vraiment créer un réseau avec lui aussi, mais je suppose qu'il est trop tard à ce stade.

Ou il est peut-être trop tôt . Cela variera certainement selon la culture universitaire, mais par ex. à ma place, commencer à réseauter sur des sujets de recherche en tant que premier cycle (en supposant que vous vouliez dire quelque chose comme pré-licence) serait extrêmement tôt. La plupart des étudiants à ce stade commencent tout juste à se familiariser avec les bases opérationnelles de leur domaine.

Il peut bien sûr y avoir des idées intéressantes pour des sujets de recherche réels, mais il peut être difficile pour les étudiants de premier cycle d'évaluer déjà correctement à quel point quelque chose est intéressant sur le plan de la recherche. Par exemple, même au tout début de mon doctorat (CS), les idées que je pensais intéressantes étaient trop techniques (avec le recul, je me rends compte maintenant que la plupart concernaient encore le codage de quelque chose de délicat plutôt que n'importe quel problème conceptuel ) ou trop superficiel (parce que je ne me rendais pas compte de la quantité de travail existant et de la profondeur d'analyse fournie dans les solutions existantes).

J'ai rapidement appris à avoir une idée de ce pourrait être intéressant dans la recherche, et j'ai toujours essayé de le transmettre également à mes étudiants dans des séminaires ou des thèses BSc / MSc. Encore une fois, je ne sais pas si vous avez déjà une vue d'ensemble suffisante de ce qui se passe dans la recherche, mais la réponse de votre professeur pourrait être un signe que d'après vos questions, il devient évident que vous le faites non.

Conclusion: Essayez d'entrer en contact avec quelqu'un d'autre (moins occupé) travaillant sur des sujets connexes (par exemple, un assistant technique proposant un séminaire ou plus) et / ou participez dans des séminaires et des conférences connexes. Si votre perspective s’élargit effectivement, contactez à nouveau le professeur plus tard, lorsque vous aurez également «plus à offrir» que de simples demandes d’éclaircissements sur ce qui pourrait n’être qu’un intérêt passager.

En plus de la réponse de Fomite, je veux donner l'interprétation que la brièveté est un signe de votre bonne relation avec ce professeur .

Vous mentionnez que vous avez déjà communiqué avec lui avec un résultat positif. Par conséquent, il a probablement l'impression qu'il "vous connaît" déjà d'une certaine manière. Il est suffisamment à l'aise pour se passer des formalités et suppose que vous l'êtes aussi. Il vous fait confiance pour comprendre que ce n'est pas un signe de manque de respect parce qu'il vous a répondu avant, après tout.

Imaginez que vous ayez un ami depuis dix ans et que vous ayez vécu ensemble des moments difficiles. Vous l'appelez un jour et il vous dit: "Désolé mec, je ne peux pas parler maintenant." et raccroche. Vous ne supposeriez probablement pas immédiatement qu'il met fin à l'amitié mais qu'il est en fait occupé par quelque chose de très important et qu'en raison de votre relation étroite, il est suffisamment à l'aise pour ne pas vous fournir quelques minutes d'excuses avant de raccrocher.

Il est important de noter que vos questions à votre professeur ne concernaient pas son rôle en tant que conférencier. Ils ne vous répondaient donc pas en tant qu'étudiant sur un sujet en rapport avec vos études, mais comme quelqu'un sans qualification leur posant des questions sur leurs recherches.

Comme mentionné dans une autre réponse, cela paraît douteux d'après votre question que vous avez vraiment l'expertise nécessaire pour comprendre ces documents de recherche. Si tel est le cas, votre professeur le saura (et pourra probablement le dire à partir des questions que vous lui avez posées) et voudra éviter de s'engager avec vous dans une discussion sur ces documents.

Je suppose que cela signifie "[il n'a] pas le temps de répondre" à votre e-mail. Pourquoi il n'a pas le temps, c'est la supposition de personne.

Je ne pense pas qu'il veut que vous "partez et ne le dérangez plus jamais". Je peux spéculer sur la raison et dire que, a un étudiant de premier cycle, peut-être que vous êtes dans le tiers inférieur de sa file d'attente prioritaire et que vous ne valez pas l'investissement (de son temps) à ce stade de vos études.

Parfois, les professeurs ont tendance à avoir tellement de choses à gérer, mais cela ne justifie pas nécessairement que le professeur ne réponde pas à vos courriels. Mon conseil serait que vous essayiez d'encadrer l'e-mail de manière précise et directe et que vous preniez probablement un rendez-vous et que vous le voyiez individuellement. Bref, insistez et vos efforts finiront par porter leurs fruits, je crois. Cordialement.

Il ne veut probablement pas vous donner de réponses superficielles, mais vous décrire correctement tout ce qui est lié à ce que vous lui avez posé la question. Mais il n'a pas le temps actuellement pour ça. Je pense qu'il gardera à l'esprit votre courrier et vous répondra dans les temps libres

"Je n'ai pas le temps de répondre" n'est-il pas un oxymore?

J'ai lu dans une réponse que les professeurs sont aussi des êtres humains. Exactement, et les êtres humains décents ne laissent pas les autres si anxieux et perdus avec une réponse au point qu'ils doivent aller demander dans un forum public. De plus, en parlant d'êtres humains, le professeur ne donnerait jamais cette réponse à un pair ou à une personne classée plus haut que lui.

Je ne trouve pas cette réponse appropriée ou excusable. Il aurait fallu littéralement 30 secondes pour ajouter à cette réponse quelle est la prochaine étape. Par exemple "Je vous répondrai dans 2 mois", "Je suis désolé mais actuellement je n'accepte plus d'étudiants", ou "Rejoignez-moi dans mon bureau dans 2 semaines".

Donc, non on sait vraiment ce que veut dire votre professeur, mais si je devais parier, je parierais qu'il ne s'intéresse pas à vous pour le moment mais il ne veut pas paraître impoli ou inconsidéré, alors il pense que c'est une meilleure réponse que de répondre honnêtement. Et c'est comme dans les relations. S'il vous plaît, n'insistez pas et mendiez, ou il sentira votre désespoir et se sentira ennuyé / harcelé ou vous attrapera et vous exploitera. S'il est intéressé, il vous répondra. En attendant, cherchez quelqu'un d'autre qui peut passer 10 secondes à écrire une bonne réponse.

En ce qui concerne le fait d'être occupé et ce que signifie "Je n'ai pas le temps", je vous recommande de lire cet article, car il a répondu là: http://scottberkun.com/2010/the-cult-of-busy/

Je vais citer directement ici, pour les gens occupés qui n'ont pas le temps mais lisez quand même Academia StackExchange :)

La phrase "Je n'ai pas le temps pour" ne doit jamais être prononcée. Nous avons tous le même temps chaque jour. Si vous ne pouvez pas faire quelque chose, ce n’est pas une question de temps. Il s'agit vraiment de l'importance de la tâche pour vous. Je suis sûr que si vous aviez une crise cardiaque, vous trouveriez comme par magie le temps d’aller à l’hôpital. Ce moment viendrait de quelque chose d'autre que vous aviez prévu de faire, mais cela semble maintenant moins important. C'est ainsi que le temps fonctionne tout le temps. Ce que les gens veulent vraiment dire quand ils disent «je n’ai pas le temps», c’est que cette chose n’est pas assez importante pour gagner mon temps. C'est une façon polie de dire aux gens qu'ils ne valent pas votre temps.