user4511
2013-10-02 17:40:29 UTC
J'espère que cette question n'offense pas nos camarades américains.
J'ai lu dans les actualités que le gouvernement américain est partiellement fermé et que de nombreuses agences et services gérés par le gouvernement fédéral américain ne sont plus disponibles, par exemple les parcs nationaux, de nombreux sites Web, etc. Je me demandais si cela La fermeture temporaire du gouvernement a des effets négatifs sur la vie universitaire aux États-Unis?
Un peu lié: http://academia.stackexchange.com/q/8061/2700
C'est une excellente question; Je ne vois pas comment cela pourrait offenser qui que ce soit. (Au moins, je suis américain, et je ne suis certainement pas offensé.)
C'est [UCS prendre dessus] (http://blog.ucsusa.org/when-the-government-shuts-down-so-does-federation-science-25).
À moins que l'arrêt ne dure très longtemps, je soupçonne que les effets à long terme seront minimes. Les arrêts se produisent assez souvent - en raison de tempêtes de neige, d'ouragans, de pannes de courant, etc. Lorsque cela se produit, il y a des retards ennuyeux, puis tout le monde est rattrapé. Je pense qu'il y a de bonnes chances que cela "se répare" de la même manière, un jour plus tard.
@J.R. Il y a ** absolument ** des effets à long terme et au niveau de la carrière de cet arrêt. Voir http://www.nature.com/news/politics-the-long-shadow-of-the-shutdown-1.13978. Il peut y avoir des implications encore plus importantes qu'une carrière individuelle. Par exemple, notre plan pour obtenir des mesures de flux de chaleur géothermique sous l'Antarctique, un paramètre clé du comportement de la calotte glaciaire (et donc de l'élévation du niveau de la mer), a été annulé cette année.
@mankoff - Je ne voulais pas dire qu'il y aurait ** zéro ** effets indésirables. Cependant, pour étayer mon argument, les liens «cassés» et les sites Web «fermés» donnés dans la plupart des réponses ci-dessous semblent fonctionner maintenant. Il est décevant que votre recherche ait été annulée pour l'année, mais il est encore possible qu'elle soit remboursée l'année prochaine, auquel cas cela devient un débat sur ce qui serait classé comme des effets négatifs «à long terme».
Je pense que nous ne sommes toujours pas d'accord sur la gravité. Oui, votre point est pris en charge dans la mesure où les sites Web se sont rouverts. Mais pour beaucoup, il ne s'agit pas d'un site Web. Ce n'est pas "Je n'ai pas pu télécharger un document ou un ensemble de données pendant deux semaines". Les effets à long terme peuvent ne pas être minimes pour la grande communauté de chercheurs antarctiques. Un équipement coûtant des centaines de milliers peut être perdu, enterré dans la neige. doctorat les étudiants n'ont plus de données et les chercheurs en pré-titularisation retardés d'un an (ou plus) signifient d'importants changements de carrière.
@mankoff - Je ne conteste rien de tout cela. Dure défaite pour l'équipe antarctique. Mais il doit y avoir une bonne partie du milieu universitaire qui n'étudie pas les écoulements de glace, et leur impact est plus une nuisance qu'une perte majeure. Je suppose que la réponse fondamentale est que pour beaucoup, c'était un problème ennuyeux, certains autres ont peut-être perdu une subvention ou raté une chance de présenter des recherches lors d'une conférence, et pour certains, le moment était horrible et l'impact grave. Vous avez donné un exemple montrant à quel point cela peut être mauvais d'un côté du spectre - mais ce n'est pas le tableau complet pour l'ensemble du monde universitaire.