Je ne sais pas si mes expériences sont courantes, mais en tant que membre du corps professoral d'un département de psychologie, j'ai eu un certain nombre d'expériences uniques et inconfortables avec des étudiantes. J'ai décrit les deux cas les plus flagrants ici et ici. Pour ce qui est de la réponse, je veux commencer par un extrait de cette réponse car je pense que c'est tellement bien

1) Ne harcelez jamais sexuellement vos élèves. Ne vous approchez même pas - ayez une vision claire de ce que serait la limite d'un comportement acceptable et assurez-vous de rester deux arrêts sur le côté de cette limite. Surtout, maintenez un sens très fort de ce qu'est un contact physique acceptable avec un élève. (Poignée de main: d'accord. Taper quelqu'un sur son bras ou son épaule habillé pour attirer son attention: probablement d'accord, mais surveillez pendant que vous le faites pour vous assurer qu'il est reçu de cette façon. Presque tout le reste: en règle générale, ne le faites pas it.)

De plus, il est important de réfléchir à votre comportement. Je vous conseille de toujours garder votre porte ouverte et de rester sur les côtés opposés du bureau / table le cas échéant. Vous devez être attentif au contact physique avec les élèves (cf. Quel contact physique, le cas échéant, est acceptable entre un superviseur et un élève?) et ce que vous leur dites.

En plus de ne pas harceler vos élèves, je vous conseille de documenter toutes les interactions gênantes que vous avez avec les élèves. Si vous interagissez accidentellement (rappelez-vous de la règle 1) de manière inappropriée avec un élève (par exemple, un contact physique ou une tournure de phrase étrange), peu importe si vous ou l'élève qui l'a dit / l'a dit, vous devez le dire à quelqu'un. De même, si un élève est anormalement contrarié par une note, ou quoi que ce soit d'autre, vous voulez le documenter. Je suggère un e-mail pour qu'il y ait une trace écrite. Je l'ai toujours dit à mon directeur de département, mais le directeur de l'enseignement ou un mentor de la faculté pourrait aussi travailler. Je conseillerais de toujours le dire à la même personne, afin qu'elle ait un peu de contexte.

Dans les cas où vous savez que la situation pourrait être difficile ou lorsque les étudiants l'ont été dans le passé, vous pouvez souhaiter qu'un autre membre du corps professoral se joigne à votre réunion. Vous ne pouvez évidemment pas faire cela pour toutes les réunions (par exemple, avoir un membre du corps professoral à toutes vos heures de bureau ne fonctionnerait pas), ce serait bien des réunions programmées avec des étudiants problématiques et des situations difficiles (par exemple, échec d'un étudiant ou inconduite académique).

Il convient également de noter que parfois les étudiants veulent de l'intimité (peut-être que vous discutez de notes ou d'un problème de santé). Si un étudiant veut fermer ma porte pour la vie privée, je suis d'accord avec cela, sauf une histoire passée ou une situation difficile évidente. Si quelque chose d'inconfortable se produit après la fermeture de la porte, ou si vous vous sentez le moins inquiet / paranoïaque, vous devez documenter ce qui s'est passé.

Cher directeur du département,

I a rencontré aujourd'hui Jane Doe pour discuter de son état de santé. Elle a demandé et fermé ma porte pendant la réunion. À un moment donné, elle a brièvement fait le tour de mon bureau et m'a montré l'éruption cutanée sur son bras. C'était un peu étrange et à l'avenir je m'assurerai que les étudiants savent respecter notre espace personnel. Je ne prévois aucun problème, mais je voulais vous tenir au courant.

Franchement, je ne vois pas pourquoi vous êtes si préoccupé d'être accusé à tort de harcèlement sexuel. Oui, il y a une chance que cela se produise, mais la chance est très faible, même par rapport à d'autres choses tout aussi ou plus graves qui sont largement hors de votre contrôle (problèmes de santé graves, accidents, etc.).

Dernièrement, peut-être à cause des nouvelles, j'ai peur que si je déplais à l'une des étudiantes (par exemple, je la rate), elle pourrait m'accuser de harcèlement pour me blesser ou forcer l'Université à conclure un accord.

À quelle fréquence un étudiant fabrique-t-il une plainte pour harcèlement sexuel contre un membre du corps professoral qui s'est comporté de manière entièrement professionnelle? Un tel étudiant a aussi beaucoup à perdre.

Peu importe comment cela se termine, cela aura de graves conséquences sur ma vie (personnelle et professionnelle).

Je ne suis pas vraiment d'accord. De telles allégations sont traitées de manière confidentielle dans un premier temps, et si elles sont totalement dénuées de fondement, elles ne doivent pas être rendues publiques. Je parle ici de mon expérience directe du processus de traitement des allégations de harcèlement dans mon université. J'ai rapporté (au besoin) des informations de seconde main sur un possible harcèlement par des membres du corps professoral de mon université, et ces enquêtes sont en effet restées confidentielles et les membres du corps professoral restent en règle à l'université.

C'est arrivé à un collègue (d'une autre université) et cela a pratiquement détruit sa carrière et son mariage; même s'il a finalement été effacé.

Je suis désolé d'entendre cela; c'est peut-être ce qui vous décourage. Je ne connais pas du tout la situation de votre collègue, alors je ne peux pas en parler. Cependant, je ne suis respectueusement pas d'accord avec votre affirmation selon laquelle toute fausse allégation de harcèlement par un élève sera proche de détruire sa vie personnelle. Il existe de nombreux exemples publics de mariages qui ont survécu au harcèlement sexuel. De plus, il y a des gens dans ma vie que je ne croirais pas coupables d'inconduite sexuelle sur la base de preuves circonstancielles. Je pense que beaucoup de gens pensent de cette façon à propos de leur conjoint.

J'ai pensé à rejeter toutes les étudiantes (vous pouvez sélectionner les étudiantes à accepter), mais je ne pourrais jamais faire de discrimination comme ça. J'ai pensé cacher une caméra dans mon bureau, mais cela pourrait mal tourner si elle est détectée (et c'est illégal). Demander uniquement aux étudiantes de me rencontrer à la bibliothèque ou dans l'espace public semble très étrange et discriminant. Demander à tous les élèves de faire de même serait difficile pour moi.

Je conviens qu'à l'exception possible de la dernière, ce sont des idées terribles. (Vraiment, vous avez pensé à mettre une caméra cachée dans votre bureau pour vous protéger des allégations de harcèlement sexuel?) La dernière idée n'est pas intrinsèquement mauvaise, mais ... en quoi est-ce différent de faire rencontrer des étudiants dans une bibliothèque que de vous retrouver dans votre bureau avec la porte maintenue ouverte?

Comment vous protégez-vous de cela? Comment ne pas faire de discrimination, être un bon éducateur, mais me protéger et protéger ma famille? Suis-je paranoïaque (probablement)? Je ne suis pas à l'aise d'interroger des universitaires de haut niveau de mon département à ce sujet.

«Paranoïaque» est un peu fort, mais je ne comprends pas vraiment d'où viennent vos inquiétudes. Je ne comprends pas non plus pourquoi vous hésitez à en parler à vos collègues. Vous semblez être légèrement "accroché" à quelque chose ici.

Quoi qu'il en soit, voici ma stratégie pour éviter les allégations de harcèlement sexuel. Les deux premiers points sont essentiels et le troisième est facultatif mais utile. Nous y voilà:

1) Ne harcelez jamais sexuellement vos élèves. Ne vous approchez même pas - ayez une vision claire de ce que serait la limite d'un comportement acceptable et assurez-vous de rester à deux pas de cette limite. Surtout, maintenez un sens très fort de ce qu'est un contact physique acceptable avec un élève. (Poignée de main: d'accord. Taper quelqu'un sur son bras ou son épaule habillé pour attirer son attention: probablement d'accord, mais surveillez pendant que vous le faites pour vous assurer qu'il est reçu de cette façon. Presque tout le reste: en règle générale, ne le faites pas .)

2) Assurez-vous que votre interaction avec les élèves ressemble à tous les observateurs comme si vous étiez un abonné fidèle au point 1) ci-dessus . Alors, oui: gardez la porte de votre bureau ouverte chaque fois que des étudiants sont dans votre bureau. N'hésitez pas à faire valoir que vous le faites. Assurez-vous de ne pas parler de relations amoureuses avec vos élèves - les leurs ou les vôtres - sauf peut-être de manière si passagère et innocente qu'elles renforcent en fait que vous savez où se trouvent les limites.

3) En fait, soyez en avance sur la courbe hommes-universitaires en ce qui concerne les connaissances et la sensibilité sur ces questions.

Dans votre cas, j'ai attrapé un quelques petites choses qui suggèrent que vous avez une marge d'amélioration sur ce dernier point.

• Surtout, avoir peur d'être faussement accusé de harcèlement sexuel suggère un certain manque d'empathie envers vos étudiantes. Je suis conscient qu'il n'est pas directement utile de signaler cela, mais j'espère que vous pourrez atteindre un meilleur état avec le temps.

• Pour chaque étudiante qui accuse à tort son professeur de harcèlement sexuel, combien d'étudiantes sont vraiment harcelées sexuellement, ou sont à la limite du harcèlement sexuel, ou ne sont pas harcelées mais traitées différemment des étudiants masculins d'une manière qui les met mal à l'aise? D'après mon expérience, si vous incluez tout ce qui précède, le ratio est de 1: 100 ou plus. Si vous pouvez vous montrer légitimement sympathique à ces problèmes, alors (à part d'autres avantages!), Vous faites de vous une cible beaucoup moins attrayante pour les étudiants pour inventer des histoires. Et demander à d'autres étudiants d'intervenir et de dire "Au contraire, le professeur A est l'un des bons ..." aidera certainement à désamorcer les choses si on en arrive là.

• "Certains élèves sont des filles." Voulez-vous dire qu'ils ont moins de 18 ans? Si vous pensez cela, dites-le. Il n'est plus jugé approprié de désigner les femmes adultes comme des «filles». Vous ne qualifieriez probablement pas vos élèves de «garçons» de «garçons», et d’ailleurs, vous ne devriez pas.

• «Je comprends que la même accusation pourrait venir d’un homme Mon parti pris des années 80 pour une petite ville ne me permet pas d'envisager cette possibilité. " Qu'est-ce que quoi?!? Tout d'abord, votre déclaration est littéralement contradictoire: vous envisagez évidemment la possibilité. Deuxièmement: qu'essayez-vous de dire - que vous êtes plus arriéré / moins progressiste que les autres personnes à votre place pourraient l'être? Vous donnez une excuse qui n'excuse rien et qui pourrait être assez rebutante pour de nombreux autres universitaires. Alors ne dites pas des choses comme ça.

Ajouté : Voici quelques statistiques sur la prévalence du harcèlement sexuel dans les universités américaines. Je ne peux pas trouver de statistiques sur la prévalence de fausses accusations de harcèlement sexuel contre des membres du corps professoral américains (et je doute que cela existe), mais à mon meilleur jugement, il est plus probable que ce soit entre deux et trois ordres de grandeur une étudiante est harcelée sexuellement par quelqu'un à l'université, ce qui prétend être harcelée sexuellement par un membre du corps professoral. Plusieurs personnes ont suggéré que ces statistiques ne sont pas pertinentes pour le PO. Je ne suis respectueusement pas d'accord: comme d'autres l'ont dit, une approche rationnelle à ce problème consiste à quantifier le risque et à se demander quels compromis le PO est prêt à engager pour le réduire. Savoir que les étudiantes et les professeurs courent régulièrement un risque des centaines de fois plus grand est quelque chose à prendre en compte lors de ces considérations.

S'il est bien que les autres personnes montrent de la considération pour toutes les femmes qui sont harcelées, elles ne semblent pas apprécier pleinement la position des nombreux hommes qui sont faussement accusés. Quelqu'un dans une autre réponse affirme que le ratio est de 1: 100, il n'y a pas de statistiques à ce sujet dans le monde universitaire, mais dans le domaine, je suis au courant (droit de la famille), le pourcentage de femmes fabriquant des accusations contre leur mari est d'environ 50%.

Bien que le PO puisse être considéré comme paranoïaque, les gens qui pensent que ne comprennent pas à quel point il est dévastateur d'être faussement accusé (ou de connaître quelqu'un qui a été faussement accusé), et c'est beaucoup plus courant que les gens assument souvent. Dans de nombreux cas, les hommes sont présumés coupables jusqu'à preuve de leur innocence.

Je ne dis pas cela pour effrayer l'OP, au contraire, je pense qu'il est important qu'il sente que les gens comprennent qu'il n'est pas paranoïaque. Cependant, nous devons également être réalistes, et si, comme je l’ai dit, il est vrai que les hommes qui ont été faussement accusés ont ressenti des conséquences dévastatrices, il est également très peu probable que cela se produise dans votre situation.

La meilleure analogie que je puisse faire est celle-ci: pensez aux voyages en avion. Si votre avion s'écrase, vos chances de survie sont presque nulles et si vous connaissez quelqu'un qui est mort dans un accident d'avion, vous pourriez avoir peur de voler. Compréhensible, et tout le monde doit être compréhensif et sympathique de ce que vous ressentez, vous n'êtes pas paranoïaque si vous avez peur de voler. Cependant, voler est également assez sûr, dans le sens où la conduite est en fait plus dangereuse, tout comme de nombreuses autres activités.

Soyez conscient des dangers, mais n'arrêtez pas de voler, vous ne pouvez pas prendre le train de New York à Londres. Dans votre travail, vous devez comprendre que vous devez être détendu et vous sentir à l'aise avec les hommes et les femmes. Gardez cette porte ouverte, de la même manière que vous attacherez votre ceinture de sécurité, et comprenez que la probabilité d'être faussement accusé est assez faible.

Si vous lisez les actualités de plus près ces derniers temps, vous verrez que presque personne ne croyait aux récits individuels passés de harcèlement, et il a fallu environ une douzaine d'accusations simultanées pour que quiconque commence à le prendre au sérieux. Donc, même si cela arrive à cela, la balance est toujours tout à fait pesée en votre faveur. La meilleure chose que vous puissiez faire, IMO, est de vous renseigner davantage sur le déroulement du harcèlement sexuel. Essayez de vous mettre à la place de vos étudiantes, plutôt que de vous identifier par réflexe aux harceleurs simplement parce que vous partagez un sexe avec eux.

En ce moment, vous traitez vos étudiantes comme une bombe qui pourrait exploser à n'importe quel moment. Ce n'est pas une façon d'être un conseiller. Connaître les modèles vous permettra à tous les deux:

• de vous reposer plus facilement en sachant où se trouvent les limites et de ne pas les franchir
• reconnaître quand les autres les traversent, et ne faites pas d'excuses à ceux de vos collègues qui harcèlent réellement leurs élèves.

Les limites ne sont même pas si spécifiques au sexe. Par exemple, ne parlez pas de sentiments sexuels ou romantiques au bureau. Puisque vous êtes hétérosexuel (je suppose d'après votre message), cela prendrait probablement des formes très différentes pour les étudiants masculins et féminins, mais il est tout aussi inapproprié de créer des liens avec vos étudiants masculins en parlant de ceux que vous trouvez attirants plutôt que d'expliquer votre problèmes conjugaux avec vos étudiantes. Surveillez-vous avec modération dans les deux situations, plutôt que de marcher sur des œufs autour de la moitié seulement de vos élèves.

Modifier: sur la base des commentaires, permettez-moi de développer encore cette réponse. La réalité est, une personne suffisamment motivée de tout sexe peut faire de votre vie un enfer . C'est simplement une réalité de la vie, et il est finalement impossible de se prémunir contre toutes les voies d'attaque. Tout étudiant qui a un grief pourrait tout aussi bien déposer un rapport indiquant que vous avez falsifié des données. (En fait, mon établissement a récemment révisé ses procédures de règlement des griefs à la suite d'un rapport d'inconduite en recherche qui a été jugée frivole après enquête. Je suis sûr que le professeur dans cette affaire a également souffert. Vous pouvez trouver des articles de presse si vous le souhaitez.)

Se concentrer sur la une variante qui est plus susceptible de provenir d'élèves de sexe féminin a des effets disparates sur certains de vos élèves. C'est de la discrimination. Puisque vous notez dans votre question que vous préféreriez ne pas opter pour une discrimination à l'égard des étudiantes juste pour apaiser vos craintes (une position louable que j'aimerais que plus de gens adoptent), mais c'est impossible de trouver un moyen d'étouffer immédiatement toute accusation (pour des raisons évidentes, cela est également indésirable), la façon de gérer cela est de devenir plus à l'aise avec la situation . Tout comme les femmes apprennent à vivre leur vie avec la menace constante d'être harcelées sexuellement, et parviennent toujours à interagir normalement avec les hommes, vous pouvez apprendre à vivre avec la possibilité d'être accusées de harcèlement.

Comment faire Tu fais cela?

• La première étape, et c'est pourquoi "ne harcelez personne" continue à apparaître dans les réponses, est de vous assurer que votre comportement est irréprochable. Si vous avez peur que quelqu'un pense que votre maison est trop sale, faites un effort supplémentaire pour nettoyer, pour votre tranquillité d'esprit. (Cela peut également inclure de toujours traiter vos élèves équitablement en matière de notation, etc. Il est plus difficile de porter une accusation contre quelqu'un que vous respectez que contre quelqu'un que vous détestez.)

• Deuxième étape, assurez-vous que vos normes sont conformes à celles de tous les autres. Lisez un forum où les gens parlent d'entretien ménager et découvrez combien de jours d'affilée il est normal d'utiliser une serviette avant de la mettre au lavage.

• Troisième étape, impliquez-vous Dans le processus. J'abandonne maintenant l'analogie: lisez les accusations passées, rejoignez la commission pour l'égalité des chances, ou me portez volontaire pour aider à une enquête, etc. En savoir plus sur ce qui se passe après une accusation, quels types de preuves sont utilisés, ce que les normes de preuve sont, etc. Familiarisez-vous avec la manière dont votre institution traite les griefs. Cela vous permettra de mettre en place des stratégies sur la façon de traiter une accusation si elle se produit et de vous redonner un sentiment de contrôle de la situation, plutôt que d'avoir simplement peur que votre vie soit terminée à ce stade.

Pensez peut-être à cela de la même manière que vous pensez éviter d'être écrasé en tant que piéton.

Il y a des précautions évidentes que vous devez absolument prendre, comme regarder des deux côtés avant de traverser une route et garder votre interactions avec vos élèves strictement professionnelles, pas de contact, pas de rencontres avec des étudiants, pas de remarques liées au sexe.

Il existe une série de précautions supplémentaires pour les piétons que vous pouvez prendre, comme traverser uniquement aux intersections contrôlées par la lumière, ne pas marcher à des moments où les conducteurs en état d'ébriété sont particulièrement susceptibles de travailler jusqu'à ne jamais marcher du tout à l'extérieur de votre maison ou de vos bâtiments. Chacune réduit encore le risque à un coût de commodité croissant.

De même, il existe une série de précautions supplémentaires de prévention des accusations que vous pouvez prendre, discutées dans d'autres réponses. L'équivalent de ne jamais marcher à l'extérieur des bâtiments est de ne pas accepter de travail qui nécessite des rencontres individuelles avec des étudiants dont certains seront des femmes.

La vie est une série constante de compromis entre le risque et la récompense , dans lequel vous devez décider du niveau de risque que vous êtes prêt à prendre pour obtenir les choses que vous voulez dans la vie. Si vous voulez un travail qui implique de rencontrer des étudiants en tête-à-tête et que vous voulez la commodité d'utiliser votre propre bureau plutôt que d'aller dans un lieu public très fréquenté, il y aura un risque non nul.

La clarification des PO:

Supposons qu'une personne veuille blesser son éducateur pour avoir échoué en répandant des mensonges ou en l'accusant de quelque chose qu'elle n'a pas fait (harcèlement pendant 1- 1 réunions). Comment cet éducateur peut-il se protéger (meilleures pratiques, mesures, etc.)?

change quelque peu la question. Il ne s'agit pas de le seul élève de X (quel que soit X) qui est prêt à risquer une destruction mutuelle pour satisfaire un grief. Dans ce cas, je suis d'accord avec StrongBad concernant les précautions générales. Je serais également sélectif parmi les élèves à accepter . Il n'y a rien de mal à cela si cela est fait sur une base individuelle (au lieu de basé sur le sexe de la personne). Après tout, vous devez travailler avec l'élève et si l'interaction ne fonctionne pas, il est peu probable que vous en tiriez tous les deux quelque chose de bien.

Mais votre clarification ressemble à un étudiant pour vous chercher . Dans ce cas, il peut être utile de parler avec des collègues de confiance qui connaissent également l'élève (de vos difficultés avec l'élève). Il est peut-être même temps de demander un soutien juridique - quelqu'un qui connaît le milieu universitaire et sait comment traiter ces cas. De plus, "toujours enregistrer" peut être utile ici (encore une fois: parlez d'abord à un avocat).

En général, j'ai trouvé que les conflits avec les étudiants (par exemple au sujet des notes) peuvent être négociés fort> si fait correctement (nécessite un médiateur neutre et qualifié). Cependant, cela peut ne pas fonctionner pour tous les élèves.

Un problème que je n'ai pas trouvé dans les réponses jusqu'à présent est un plan du pire des cas pour le cas improbable mais possible d'une fausse accusation . Je trouve qu'avec des événements rares mais dévastateurs, avoir un plan sur la façon de faire face à une telle situation pourrait aider. Il est peu probable que vous pensiez clairement si cet événement se produit.

Un site Web que j'ai vu il y a longtemps (la page n'existe plus) a énuméré quelques astuces en cas d'accusation injustifiée (bien que dirigée contre des étudiants). Entre autres:

• ne pas en parler avec les autres (sauf la famille proche ou l'avocat; ne jamais en parler sur les réseaux sociaux; on ne sait jamais comment cela pourrait être utilisé contre vous),
• garder son sang-froid (influence la perception)
• rechercher un avocat indépendant (l'université peut décider de protéger sa réputation)
• ne pas utiliser le système de messagerie électronique / téléphonique de l'université (encore une fois: l'université pourrait ne pas être neutre)
• méfiez-vous des appels prétextes (un ami vous appelle et essaie de vous faire admettre votre culpabilité; refusez simplement de répondre aux questions et raccrochez)
• soyez méfiez-vous du danger physique (la personne qui vous accuse pourrait inciter à la violence)
• ne parlez jamais à la police si elle est accusée (laissez l'avocat s'en charger)
• apprendre à connaître les procédures pour l'université s'en occupe (en particulier pour connaître vos droits)
• enregistrer tout ce que vous êtes légalement autorisé à enregistrer (lois de l'État! consulter un avocat)
• document-document-document - et conserver tout est organisé
• adhérer e religieusement à des ordres sans contact (même si les élèves veulent que vous rappeliez ou veulent vous rencontrer)
• et autres.

J'espère que vous n'en aurez jamais besoin, mais un plan du pire des cas pourrait être utile.

En parlant d'utile, un commentaire sur la question et certaines des réactions ici:

Je pense qu'un la fausse accusation est l'une des pires choses qui puisse arriver à une personne. Cela peut détruire la vie d'une personne, peut l'isoler socialement, peut la conduire au suicide et miner la confiance fondamentale dans le système juridique.

Et oui, une inconduite / harcèlement / agression sexuelle se produit. Quelques personnes - hommes et femmes - sont des connards criminels, aucun doute à ce sujet, en particulier. en position de pouvoir. Mais il y a aussi quelques personnes - hommes et femmes - qui utiliseront n'importe quelle méthode pour atteindre quelqu'un. Il y a une phase dans les conflits où même des pertes personnelles dévastatrices sont acceptées juste pour atteindre l'autre personne. Ce n'est pas rationnel mais profondément humain. Et dans certains cas, cela peut impliquer des accusations erronées.

Ce qui est nul, étant donné que la plupart des universitaires veulent juste faire du bon travail - faire de bonnes recherches et enseigner de bons cours - et ces choses rendent la vie inutilement difficile .

Dans cet esprit, je me demande comment certaines réponses se liraient si vous échangez votre sexe (test utile pour voir les biais). Si la question portait sur le fait qu'une professeure avait peur d'une éventuelle violence physique de la part d'étudiants masculins. Après tout, une accusation injustifiée consiste essentiellement à agresser une personne via un mandataire, et sur une période plus longue. Ici, le proxy est le système juridique, et parfois aussi le tribunal de l'opinion publique (qui s'accompagne parfois de violence réelle, sans parler de la violence dans les prisons).

Dans ce cas inversé, en disant essentiellement: c'est rare, les mauvaises choses n'arrivent pas aux bonnes personnes, ne les invitez pas, soyez simplement professionnel, et ce qui est vraiment important, ce sont les cas de Y ... On l'appellerait probablement «blâme de la victime» et «déraillement». Oui, être professionnel est un bon conseil, mais cela ne fonctionne pas si l'étudiant ne l'est pas. Les humains ne sont pas toujours professionnels, ni même rationnels.

Donc, avec la question posée ici, je pense qu'il vaut mieux ... eh bien, supposer le meilleur: le PO veut juste faire du bon travail et les cas de fausses accusations font juste peur à beaucoup de gens. Peu importe à quel point ils sont rares. Et aussi utiles que soient les statistiques (qui devraient porter sur de fausses accusations), une personne n'a qu'une vie et les conséquences sont dévastatrices. Même si la probabilité est faible, si les conséquences sont suffisamment graves, il vaut mieux se préparer à un tel événement. C'est pourquoi nous avons des assurances.

Alors, bravo au PO pour avoir posé la question et traité les réactions.

Je ne répondrai qu'à une question parmi tant d'autres; pour les autres questions, voir les autres réponses.

"Suis-je paranoïaque (probablement)?"

Non

Certaines étudiantes pourraient souhaiter se venger d'avoir échoué à un examen, surtout si son échec à l'examen a conduit à un échec majeur dans la planification de sa vie. Maintenant, votre responsabilité pour cet échec pourrait même être justifiée, car la perfection absolue dans la notation de chaque étudiant est impossible. Vous vous êtes peut-être trompé quelque part. Ainsi, l'étudiante pourrait souhaiter vous faire le plus de mal possible. Les façons dont elle pourrait vous causer du tort sont infinies, à commencer par des lettres d'amour telles que votre conjoint les voit, en ajoutant du Viagra aux grains dans la machine à café de la cuisine ouverte avant une réunion avec vous et en vous accusant de harcèlement, ou en prenant une arme à feu. sur le campus et vous tirer dessus! (C'est une situation rare, mais cela m'est arrivé dans ma mémoire: la vie est beaucoup plus riche qu'on ne le pense.)

Comme vous le voyez, vous ne pouvez pas vous protéger contre tout cela; cela ne vaut probablement pas la peine d'essayer. Si vous êtes vraiment inquiet, contactez le service juridique de votre institution et obtenez un avis juridique. Et continuez avec la politique de la porte ouverte lors des réunions avec les femmes. (Vous pouvez également garder les portes ouvertes lorsque vous rencontrez des étudiants de sexe masculin - non pas à cause d’accusations potentielles, mais parce que vous pourriez avoir peur de la violence physique.) Et, si vous ne l’avez pas encore appris, " ne voler des rouleaux ", ce qui va sans dire. Tout cela est facile à faire, vous simplifie la vie et complique la vie de ceux qui essaient de vous faire du mal.

Maintenant, revenons à savoir si vous êtes paranoïaque: non, car vous ne blâmez pas les femmes en soi . Vous avez peur, peut-être phobique, mais pas paranoïaque.

Un enseignant que je connais se défend ainsi, qu'il ne parle jamais avec des étudiantes sans observateurs extérieurs .

Il préfère leur parler là où d'autres personnes sont également présentes. Si l'élève entre dans sa chambre, il ouvre la porte pour que les autres puissent voir (et, plus tard, témoigner) ce qui s'est passé ou non.

J'ai peur que si je déplais à l'un des élèves (par exemple, échoue), elle pourrait m'accuser de harcèlement ...

S'il n'y a pas de cause réelle pour un tel harcèlement revendiqué de votre part, une telle accusation peut toujours se produire indépendamment de toute action que vous pouvez entreprendre. Inventer une cause n'est probablement pas un si gros obstacle pour une personne déterminée à vous accuser à tort de harcèlement sexuel. Par exemple, l'accusateur pourrait déclarer que le harcèlement s'est produit en dehors des heures de bureau lorsque vous vous êtes rencontrés en privé.

Par conséquent, j'en conclus qu'il s'agit d'un risque général de carrière d'enseignement / de recherche et tout à fait inévitable.

Vous pouvez le minimiser en ne donnant pas de mauvaises notes, en ne laissant personne échouer, en évitant d'enseigner à des étudiantes ou en faisant une surveillance complète, mais toutes ces stratégies ont leurs propres inconvénients graves interdisant leur utilisation tout en n'éliminant finalement pas le risque que quelqu'un puisse encore vous accuser de harcèlement quoi qu'il arrive.

Vous pouvez simplement espérer que vous ne vous retrouverez jamais, jamais dans une telle situation. Que ce soit vrai ou faux, c'est vraiment mauvais pour toutes les personnes touchées. Je sais qu'en général, il incombe à l'accusateur de prouver le harcèlement, ce qui devrait être difficile même avec les heures de bureau et les rencontres individuelles, mais les implications sociales n'attendent souvent pas le traitement juridique de l'affaire.

Cela s'applique probablement à n'importe qui de n'importe quelle profession et peut être d'autant plus probable que les gens dépendent de vous.

Si vous voulez vraiment étouffer de fausses allégations dans l'œuf, mettez un appareil photo à la vue de tous. Annoncez au début de chaque réunion que vous enregistrez la réunion pour éviter que des problèmes potentiels ne surviennent (vous pouvez même être honnête sur vos craintes ici).

Enregistrez toutes les réunions, pas seulement celles qui le sont inquiétant pour vous. Archivez-les aussi longtemps que vous êtes inquiet. Une webcam basse résolution ne sera pas près de remplir un disque dur de 100 $ à tout moment au cours des 10 prochaines années.

Assurez-vous de bien étiqueter les fichiers au cas où vos craintes se manifesteraient et que vous deviez montrer la réunion à votre administration.

Les forces de l'ordre ne peuvent généralement pas porter plainte à moins qu'il n'y ait prépondérance de preuves telles que blessures, témoignage (s) de témoins, crimes passés tels que l'accusé étant un délinquant sexuel enregistré, ou des preuves que la victime a montré qu'elle était un vrai danger. S'ils étaient mineurs, les règles peuvent changer, en fonction de vos lois locales, mais normalement, il y a plus de clémence pour ceux qui veulent porter plainte quand un mineur est impliqué, car même un avocat n'est pas tenu de porter plainte conformément à ce statut de Floride. 784.

Il y a quelques erreurs dans vos hypothèses, dont la plupart ont déjà été signalées.

Documentez toujours votre interaction avec vos camarades, par exemple le temps passé avec un élève. Qu'il s'agisse d'un journal manuscrit ou tapé documentant le temps que vous avez passé avec un élève pour la journée. Les journaux d'appels téléphoniques ou même votre historique Internet indiquent ce que vous avez fait à quel moment pour contre-argumenter contre quelqu'un qui pourrait penser à vous accuser.

Avez-vous un bureau? Tuteur dans une zone avec la porte ouverte et vitrée visible. Y a-t-il une caméra à proximité? Tant mieux pour toi. Profitez de votre espace de bureau. C'est pourquoi il est construit de cette façon: pour aider à prévenir les responsabilités civiles contre les employés de l'école comme vous.

Bien sûr, puisque vous travaillez dans une institution publique, je suppose que cela signifie que toute preuve à l'appui peut être utilisée contre vous si l'accusé veut des preuves. Mais avec ce que j'ai dit sur le fait d'être ouvert à tous vos étudiants en donnant du tutorat dans un espace ouvert devant les autres, qu'ils soient de passage ou qu'ils attendent en ligne, alors il peut y avoir des témoins qui vous soutiennent quoi qu'il arrive.

Je suis sûr qu'on vous a présenté un type d'accord ou de contrat enseignant-élève lors de votre embauche. C'est un accord que vous ne vous engagerez pas ou ne chercherez pas de relations personnelles avec vos élèves et vous serez tenu à cette norme. Je ne peux pas, par exemple, m'engager dans une relation personnelle avec mes clients et si je découvrais que je les rencontrais en dehors du lieu de travail pour prendre un verre au pub et qu'il était prouvé que nous nous sommes rencontrés à mon travail, alors je pourrais définitivement être licencié ou pire. , accusé d'un crime, selon, bien sûr. Alors, peu importe comment vous le dites: s’ils vous donnent leur numéro de téléphone, leur adresse e-mail, quoi que ce soit et qu’ils peuvent ensuite prouver qu’ils l’ont fait et que vous l’avez accepté, alors c’est tout.

pire, mais soyez toujours en sécurité. Bonne chance à vous.

Peut-être le gérer comme beaucoup de médecins de sexe masculin le font lorsqu'ils effectuent des examens gynécologiques: gardez toujours une autre personne dans la pièce. Vous pourriez gérer cela simplement en ne vous isolant pas dans votre bureau, mais en vous rencontrant plutôt dans un endroit ouvert? C'est peut-être un peu extrême, mais ..

S'il y a une chance réelle que vous échouiez un élève, recherchez des ressources pour l'aider sur le plan académique. C'est la bonne chose à faire, et c'est la bonne réflexion sur laquelle se concentrer, plutôt que sur des fantasmes sur la façon dont l'élève pourrait vouloir se venger.

Votre préoccupation semble irrationnelle. Statistiquement, ce qui est le plus courant?

A. Un étudiant est harcelé sexuellement et le signale, mais l'université ne fait rien pour résoudre le problème.

B. Un élève accuse à tort un instructeur de harcèlement sexuel.

Si vous n'êtes pas sûr, je vous recommande de lire un peu l'activisme récent autour du titre IX.

Si vous passez beaucoup de temps à vous inquiéter à ce sujet, alors vous voudrez peut-être vérifier si vous avez des pensées intrusives supplémentaires au-delà de celle-ci. Si tel est le cas, vous pourriez bénéficier d'un traitement appelé prévention de l'exposition et de la réponse. Idéalement, vous seriez capable de prendre du recul et de remarquer que vous avez une pensée irrationnelle, peut-être scandaleuse, et de la regarder passer, comme vous pourriez regarder un nuage intéressant flotter au-dessus de votre tête.

Voici quelques observations spécifiques pour étayer ma conjecture selon laquelle vous pourriez passer "beaucoup de temps à vous soucier de cela":

• Vous avez écrit: "Suis-je être paranoïaque (probablement)? "

• Plusieurs participants ont cité et abordé cette question dans leurs réponses, et vous n’avez pas supprimé cette ligne de la question initiale, et vous n’êtes pas intervenu ci-dessous leurs réponses pour essayer de les convaincre qu'ils vous avaient mal compris.

• Un participant a écrit: "Vous avez peur, peut-être phobique, mais pas paranoïaque." Cela suggère que je ne suis pas le seul à me poser des questions comme je l'ai fait.

• Vous avez écrit: "Je vais essayer de me détendre; je suis une personne stressante par nature."

• Votre titre et votre objectif étaient "Comment éviter d'être accusé de harcèlement par un élève", et non "Comment éviter de donner l'apparence de harcèlement" ou "Comment éviter de mettre un élève sensible mal à l'aise".

Je me demandais si vous vous rendiez un peu malheureux à ce sujet. Partout sur cette page, vous dites essentiellement: "Eh bien, oui, ... hmm, non ..." Ecoutez, SI il y a un élément de phobie ici, la seule personne qui en souffre, c'est vous. Vous décidez si cela limite votre jouissance de la vie ou non, et si oui, si vous voulez faire quelque chose à ce sujet. Si j'étais dans le groupe de personnes proches de vous et que je vous confrontais à ma conjecture, cela pourrait vous rendre les choses inconfortables. Mais la beauté d'Internet est que vous êtes libre de considérer ma conjecture, ou non; vous êtes libre de le considérer et de le rejeter; vous êtes libre de l'accepter, puis mettez votre tête dans le sable et laissez les choses telles qu'elles sont.

Il y a deux aspects à ma réponse. L'un est motivé par un intérêt sincère à partager des informations sur ce que vous pourriez faire à ce sujet si vous concluez que votre inquiétude s'est éloignée du domaine de la peur saine .

L'autre est en effet sur les questions de genre.

Il y a des étudiants qui ont été traumatisés par des expériences antérieures, et il y a des professeurs qui dépensent une quantité raisonnable d'énergie en évitant de causer de l'inconfort à ces étudiants. Je me demande si de telles considérations vous rendraient moins réticent à tenir certaines de vos heures de bureau dans un lieu public, comme la bibliothèque, comme vous envisagiez de le faire?