Question:
Commentaires négatifs faux sur le site RateMyProfessor
user2574706
2020-05-26 18:25:08 UTC
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Je porte une attention particulière à la façon dont mes notes / commentaires sont comme sur le site RateMyProfessor. Très rarement, j'ai signalé des commentaires inappropriés (qui enfreignaient les directives du site) pour les suppressions, et le score moyen a été décent (4,8).

Depuis la semaine dernière, après avoir signalé un commentaire (avec un langage inapproprié qui enfreint les directives du site), de façon très suspecte, le même élève (qui est en colère contre sa mauvaise note) a essayé (même jusqu'à présent) laissez plus de 10 commentaires intentionnellement faux, trompeurs avec des scores faibles.

Ma moyenne a maintenant été ramenée en dessous de 4,0. J'ai été frustré car cela a gravement compromis tous les vrais commentaires laissés par les étudiants précédents. J'ai signalé cela au site et j'attends toujours une réponse. Des suggestions?

Pourquoi est-ce important?Qui se soucie de ces scores?
Cela n'a peut-être pas d'importance pour mon évaluation officielle par l'école.Mais c'est une source commune que les étudiants regardent en perspective, et il est tout simplement frustrant que tous les commentaires récents soient tout simplement faux et trompeurs.
"Aucune suggestion?"Arrêtez de vous soucier de Rate My Professor et autres ;-)
Je dirais qu'en plus d'être parfaitement juste de se soucier de sa propre réputation en ligne, cela pourrait avoir des conséquences professionnelles.Je crois comprendre que de nombreux étudiants de premier cycle consultent toujours ce site Web lorsqu'ils décident de s'inscrire à un cours.La différence entre un très bon score et un médiocre peut être pertinente pour l'inscription aux cours.Cela peut ne pas s'appliquer à l'OP, mais certains professeurs (non titulaires aux États-Unis) perdent de l'argent pour des cours sous-inscrits ou même perdent leur contrat si leur inscription aux cours est trop faible.
@user2574706 semble que vous deviez demander à 500 de vos amis d'écrire des commentaires positifs tout aussi faux à votre sujet, pour noyer tous les faux commentaires négatifs à votre sujet.
@user1271772: n'est probablement pas une bonne idée de suggérer de tricher au PO.
@MassimoOrtolano "Avez-vous essayé de ne pas vous en soucier?"semble être un défi de cadre assez inutile.Il est clair que l'OP est assez bouleversé pour publier à ce sujet.
@gszavae [Voir ma réponse] (https://academia.stackexchange.com/a/49915/20058) pour une réponse plus élaborée.Il s'agit de donner la juste importance à certaines évaluations, car à chaque fois qu'on commence à avoir une certaine visibilité publique (et avoir des centaines d'étudiants par an est une sorte de visibilité publique), il y aura toujours quelqu'un qui critiquera son travail, aussi bon soit-il..
Même Neil deGrasse Tyson a eu une tempête de haine après la rétrogradation de Pluton.Personne n'est parfait.
@AskarKalykov Eh bien, c'était mérité.Capitaine Emacs - Rétablissez Pluton.;-P
Les gens ont-ils déjà commencé à vendre de faux avis positifs sur Rate My Professor, comme ils le font pour Tripadvisor, Yelp, les abonnés Twitter, les likes Facebook, etc.
Réponse rapide à ceux qui disent «Ne vous en faites pas» - les étudiants l'utilisent pour choisir des cours qui affectent votre inscription et qui peuvent avoir un impact sur votre emploi (selon l'endroit où vous enseignez);Les écoles (employeurs) examineront également RateMyProf.Les bons considéreront cela comme "un autre point de données" qui peut corroborer ou non d'autres données;les bons se rendront compte que parfois les étudiants en colère détestent les profs de bombes, mais tout le monde dans le processus d'embauche n'est pas assez expérimenté pour savoir / faire cela.
Je suis curieux de savoir ce que vous ferez si vous obtenez des commentaires faux * positifs * (et pourtant trompeurs) à la place?
Sept réponses:
Buffy
2020-05-26 19:36:57 UTC
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Comme le suggèrent les commentaires, ignorez-le. Vous aurez toujours des étudiants mécontents, même si vous faites un excellent travail. Certains vous blâmeront pour leurs propres lacunes.

Mais la meilleure «défense» contre de tels commentaires négatifs est les commentaires positifs de ceux qui pensent que vous les avez bien servis. Si ceux-ci apparaissent également, alors un lecteur peut facilement le juger pour ce qu'il est.

Si vous voulez "saboter" de telles choses, dirigez simplement les autres étudiants vers le site, sans commentaire. Vous n'avez pas besoin de vous «défendre» lorsque vos autres élèves le font naturellement eux-mêmes.

Je perdrais beaucoup de respect pour un professeur qui me dirigeait vers un site d'évaluation, aussi indirecte que cela puisse être.
@pmf, pourquoi est-ce?Ils peuvent certainement dire ce qu'ils aiment là-bas.Ou ne rien dire du tout.
@Buffy car même un indice indirect peut être lu comme une suggestion de voter là-bas ou comme un soutien pour de tels sites.
@FrankHopkins, c'est possible bien sûr en fonction de ce que vous dites.Ou vous pouvez les traiter comme des adultes."Ce cours est discuté à ..."
@Buffy Je ne dis pas que je réagirais nécessairement comme ça, mais OP semble supposer qu'au moins certains de leurs étudiants sont un peu ... disons enfantins, ont une faible compétence médiatique, etc. "Ce cours est en discussion à" le faità mon humble avis, ce qui est bien si OP est d'accord avec ça, je ne voudrais pas élever un tel site par cela, mais un choix personnel, également pour le libellé.Et en général, des conseils valables, avec la mise en garde que - comme toutes les actions - cela peut être vu négativement par quelqu'un et sans doute vous soutenez un système que vous n'aimez pas (mais OP semble convenir au système, donc cela pourrait ne pas s'appliquer).
Lorsqu'un élève se présente comme une douzaine, cela commence à ressembler à un chœur de voix contre, et les étudiants potentiels typiques n'auraient probablement pas la maîtrise des médias pour être en mesure de faire la distinction entre cela et un consensus réel d'insatisfaction.Je pense que c'est une bonne question.Au moins, l'étudiant n'a pas été renvoyé d'OP sous de fausses allégations de harcèlement sexuel [encore;peut ne pas être possible];J'ai vu cela se produire lorsque les étudiants veulent vraiment de meilleures notes et que les établissements ne veulent pas protéger leur faculté ou l'intégrité de la notation.
@WBT, oui, mais (a) cela peut être évident, et (b) cela est probablement contraire aux "conditions de service" et donc le PO a probablement un recours.Puisqu'ils ont déjà mentionné le traitement du site explicitement, je n'ai pas vu la nécessité de l'aborder davantage dans ma réponse.
GrayLiterature
2020-05-26 21:03:18 UTC
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Supposons que votre principale préoccupation en ce qui concerne votre note est que vous voulez que les élèves vous voient sous un jour positif pour une raison qui vous tient à cœur. Supposons en outre que cela vous concerne personnellement et que vous reconnaissez que les avis RateMyProf n'ont pas beaucoup de poids pour vos chances de devenir titulaire.

Deux scénarios très courants se produisent lorsque l ' élève moyen visite RateMyProf. C'est généralement votre élève moyen qui accordera du poids à RateMyProf, et c'est généralement l'étudiant moyen qui passera du temps à rédiger une critique pour vous sur RateMyProf, il est donc important de garder à l'esprit l'étudiant moyen. Je crois donc qu'il existe deux types de profils sur RateMyProf qui reflètent très précisément comment sont les professeurs lorsqu'ils mettent leur chapeau d'enseignement (bien sûr, la taille de l'échantillon est énorme ici):

  1. Vous avez généralement un score élevé, des commentaires positifs et quelques commentaires qui suggèrent que vous avez probablement un doctorat en tourmentant les étudiants en classe.

Les étudiants remarqueront que la majorité des les commentaires et les évaluations suggèrent que vous êtes un excellent enseignant, que vous vous souciez de vos élèves et, surtout, que vous êtes doué pour enseigner à l'élève moyen (cela semble être le cas dans lequel vous tombez). Les élèves seront en mesure de signaler avec précision le nombre relativement petit de commentaires négatifs et de les attribuer comme des problèmes de la part de l'élève qui rédige cette critique négative. Après tout, les étudiants n'ont vraiment rien à gagner à rédiger une bonne critique pour vous, à part le fait qu'ils vous apprécient en tant qu'instructeur. D'un autre côté, dans ce scénario, l'incitation à vous écrire une mauvaise critique est motivée par le fait de vous cracher, et il est assez facile pour l'étudiant moyen de reconnaître quand cela se produit.

  1. Vous avez un score faible à faible-moyen, un dossier de critiques médiocres par les élèves, il y a parfois des critiques brillantes parmi toutes les mauvaises ceux

Les élèves qui consultent ce type de profil auront probablement raison dans leur évaluation de votre incapacité à enseigner à l ' élève moyen . Les étudiants qui consultent un profil comme celui-ci identifieront probablement que, pour une raison ou une autre, votre style d'enseignement ne leur convient pas et que les étudiants sont probablement plus honnêtes sur leurs critiques négatives que la valeur aberrante du scénario précédent. C'est beaucoup plus révélateur lorsque de nombreux élèves écrivent de mauvaises critiques, car cela indique un schéma de mauvaise communication plutôt qu'une valeur aberrante. D'un autre côté, les étudiants qui examinent ce type de profil remarqueront certains des commentaires aberrants `` élogieux '' et reconnaîtront probablement que ces étudiants sont ceux qui travaillent le plus dur ou sont relativement doués pour leurs pairs et qui auraient réussi de toute façon. Pour l'étudiant moyen, ces excellents commentaires n'ont aucune valeur car ils ne s'appliquent pas à eux.

Il existe d'autres scénarios plus difficiles à distinguer, en particulier ceux de score moyen, car le manque de polarité rend difficile l'évaluation de ce qui se passe. Mais sur la base de mon expérience en tant qu'étudiant qui a utilisé RateMyProf pour m'aider à choisir des cours, et de nombreuses conversations que j'ai eues avec des amis dans le système de fraternité / sororité ainsi qu'avec d'autres organisations étudiantes, beaucoup de moyennes les étudiants peuvent évaluer avec précision (avec un échantillon de critiques suffisant) si un professeur va être un bon ou un mauvais éducateur / instructeur pour l'étudiant moyen.

Cette discussion sur le racisme et le sexisme a été [déplacée vers le chat] (https://chat.stackexchange.com/rooms/108556/discussion-on-answer-by-grayliterature-untrue-negative-comments-on-ratemyprofess).
Lorsqu'un élève se présente comme une douzaine, cela commence à ressembler à un chœur de voix contre, et les futurs étudiants typiques n'auraient probablement pas la maîtrise des médias pour être en mesure de faire la distinction entre cela et un consensus réel d'insatisfaction.Je pense que l'hypothèse dans cette réponse que l'étudiant-lecteur moyen peut distinguer n'est pas justifiée.
Alexander Gruber
2020-05-28 07:19:50 UTC
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Voici une perspective que vous n'avez peut-être pas envisagée: peut-être que votre élève mécontent vous a rendu service.

J'avais l'habitude de demander aux étudiants chaque semestre de me donner des critiques cinglantes sur RateMyProfessor en disant que personne ne devrait me prendre à part les mathématiques- aimer les bourreaux de travail. De cette façon, les fainéants qui recherchent un TA facile seraient moins susceptibles de me choisir. De plus, toute personne qui voyait les critiques et suivrait mon cours de toute façon passerait le premier mois à s'attendre au pire et à suivre le rythme avec diligence.

Alors, qu'ont-ils dit - vous êtes un niveleur difficile? Vous ne pouvez pas enseigner? Les mauvais élèves verront leur avenir et seront effrayés. Les bons élèves remarquent que toutes vos mauvaises critiques sont dans une séquence contiguë , continuez à lire, regardez les bonnes critiques et vous prenez.

C'est un excellent filtre!

Évalué parce que l'effet de filtre supposé serait limité aux seuls commentaires négatifs délibérément conçus à cette fin.Je ne vois aucune raison pour que des commentaires négatifs généraux - par exemple «un enseignant horrible» - aient cet effet.Les mauvais élèves comme les bons élèves ont parfaitement le droit de vouloir un bon enseignement, et les mauvais élèves comme les bons élèves sont parfaitement capables d'interpréter les méta-informations sur un site de notation.Il est également vrai que tout en chassant les mauvais étudiants pourrait être * personnellement * souhaitable, c'est presque sûrement une violation de notre * éthique professionnelle *.
Votre point de vue sur les prospectives est normatif.
Greg Martin
2020-05-27 03:08:23 UTC
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Vous n'avez pas posé de question précise, mais je peux faire quelques suggestions qui, je l'espère, aideront à mettre le problème en perspective.

  1. Vous êtes frustré. La frustration est une émotion à la fois légitime et compréhensible dans la situation que vous décrivez. Permettez-vous de ressentir cette émotion très réelle, mais, tout en respectant sa réalité, en reconnaissant que vous pouvez faire des choix indépendamment de ressentir l'émotion.
  2. Vous avez reconnu que la note moyenne du site n'a pas de conséquences graves pour votre carrière, et je soupçonne que vous comprenez également que l'effet sur les lecteurs du site est également limité. L'enjeu n'est donc pas élevé ici, ce qui peut être rassurant.
  3. Vous vous êtes engagé dans les procédures officielles de ce site pour la conservation des commentaires. Vous ne pouvez pas contrôler le résultat de cet engagement. Alors laissez-les faire tout ce qu'ils font (évidemment en répondant utilement à toutes les requêtes qu'ils renvoient) et tournez votre esprit vers des choses que vous appréciez et que vous pouvez affecter.
  4. Vous ne pouvez pas contrôler ce que font les autres, même un étudiant qui agit malicieusement. Comme ci-dessus, vous pouvez choisir de vous tourner vers les choses que vous appréciez et que vous pouvez affecter.
  5. Lâcher prise de choses que vous ne pouvez pas changer peut sembler insatisfaisant. C'est une manière parfaitement légitime de ressentir. Quoi qu'il en soit, vous pouvez choisir de dépenser de l'énergie pour d'autres choses. Plus facile à dire qu'à faire, parfois, je sais! mais reconnaître que les émotions n'ont pas à être résolues ou surmontées est, je trouve, une grande aide pour faire des choix lorsque des sentiments négatifs sont présents.
user117109
2020-05-27 15:52:43 UTC
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Ce commentaire de @Massimo Ortolano devrait être une réponse, donc je cite humblement le mien.

Arrêtez de vous soucier de RateMyProfessor et autres.

Aussi, "Bienvenue sur Internet. Nous avons des cookies".

La même chose se produit souvent avec les commentaires anonymes des étudiants, où les étudiants essaient de "récupérer leur propre" ou même de nuire délibérément au professeur. La solution est, encore une fois, la même. Vous l'ignorez parce que vous ne devez pas vous battre contre Internet, non pas parce que vous vous laissez intimider ou calomnier, mais parce que votre réputation et votre valeur professionnelle ne dépendent pas de certains commentaires non fondés lancés au hasard. Tout le monde sait et comprend comment fonctionnent les "critiques", et en plus, vous ne voulez pas que quelqu'un d'assez naïf pour les croire devienne votre élève.

adamaero
2020-05-27 04:57:42 UTC
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Créez votre propre évaluation.

Expliquez brièvement votre philosophie d'enseignement. Peut-être faire un addendum: mentionner très brièvement les critiques de l'élève mécontent. (Je ne pense pas qu'il serait bon de mentionner la note exacte.) Ceci est facultatif et montre simplement que les données (note) sont faussement biaisées.

Si le personnel de RateMyProfessor n'a pas pris en compte les 10+ commentaires de cet élève, il est également peu probable qu'il retienne votre propre commentaire. Si j'étais un étudiant regardant la page d'un professeur, je voudrais connaître la note et plus de 10 commentaires sont ingénieux.

Vous pouvez également consulter le bouton "Je suis professeur [vous]".

Dans la même philosophie que les commentaires demandant au PO de ne pas se soucier: il semble * encore plus * grossier de se soucier dans la mesure où vous vous impliquez sur le RMP.
@Eric Je ne pense pas que ce soit grossier.Notez que je n'ai pas suggéré à ce professeur de se donner une note de 5 étoiles ni de faire plusieurs critiques.C'est simplement un geste symbolique pour montrer qu'ils se soucient.Pour réitérer, un examen.Au-delà de cela, "De plus, nous encourageons les enseignants à interagir avec leurs profils en créant un compte professeur et en fournissant des commentaires."Donc le reste de ma réponse s'appliquerait toujours, peu importe ce que vous pensez de la première partie.
Regardez-le objectivement.
Objectivement, un étudiant serait beaucoup plus sceptique à l'égard d'une page RMP avec la présence d'un professeur.Ils craindraient que les critiques des étudiants ne soient pas objectives et que le professeur essaie de cacher quelque chose / a une motivation / ne peut pas accepter les critiques sans se battre (que tout ou partie de celles-ci soient réellement vraies).
Et nous pouvons être d'accord pour ne pas être d'accord sur la grossièreté de la question, mais je pense que les commentaires suggèrent qu'investir dans les notations sur le RMP n'est pas judicieux, et commenter publiquement "je m'en soucie beaucoup", mais peut-êtrepas dans le spin positif que suggère votre commentaire.
Objectivement, si vous regardez un ensemble de données (par exemple, les évaluations) et qu'il est faussement biaisé, vous voudrez savoir que les données ne sont pas représentatives!Aucun sentiment à ce sujet.Il est tout simplement incorrect de dire "Objectivement, un élève [ressentirait cela]".Vous injectez simplement vos propres sentiments * subjectifs *.
Ayez une interprétation caritative: https://en.wikipedia.org/wiki/Principle_of_charity Tout ce qu'un tel examen ferait est de suggérer que la note est faussée et de montrer que le professeur se soucie.Si vous ne pouvez pas voir cela, lisez trop loin (quelque chose de sinistre), cela signifie peu.Si j'étais le professeur, c'est ce que je ferais.De plus, il ressort clairement de ma réponse qu'ils ne devraient pas en faire un gros problème.J'ai fini de débattre de votre perception.Marchez sur vos propres coquilles d'œufs.
Je reçois de nombreux pings en raison de la suppression et du republication de vos commentaires.Si vous avez besoin de dire quelque chose de plus: Laissez-nous [continuer cette discussion dans le chat] (https://chat.stackexchange.com/rooms/108542/discussion-between-eric-and-adamaero).
J'éviterais tout professeur qui se soucie suffisamment d'une critique négative sur rmp pour faire un article dessus comme la peste.Pouah.Ce que dit Eric est tout à fait correct.
Je me fiche vraiment de votre opinion subjective sur la question.J'ai expliqué pourquoi le sentiment subjectif n'a pas d'importance par rapport aux données.De plus, le message devrait porter sur la philosophie d'enseignement du prof.Le faux biais est juste un avertissement, mentionnant.
o0'.
2020-05-27 22:41:52 UTC
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Une perspective légèrement différente, même si le résultat final est le même que pour les autres réponses.

Ce site est-il bien conçu?

Vous avez signalé les commentaires faux et dupliqués.

  • Si les administrateurs du site agissent en conséquence, cela signifie que le site fonctionne : le problème est résolu.
  • Si les fausses critiques restent là, cela signifie que le site est complètement faux : on ne doit pas lui faire confiance du tout avec quoi que ce soit.

Vous ne devriez donc pas vous en soucier. Pas "parce qu'Internet", mais parce que si ce problème n'est pas résolu, le site lui-même devient inutile .

Du point de vue du site, c'est une situation "dit-elle, dit-elle".Ils ne savent pas lesquels des critiques sont faux.Ce n'est pas comme si le site fonctionnait ou non;la distinction appropriée est «jaune» (dans le sens de «presse jaune») - c'est-à-dire à quel point le site est prêt à tolérer des rumeurs non fondées.Aucun des deux extrêmes n'est viable (chaque réclamation est techniquement une rumeur; sur Internet, personne ne sait que vous êtes un chien), et différents sites s'installeront à différents points du spectre.
Je considérerais ce que vous dites comme une opinion, je n'en serais pas si sûr.De plus, si le même utilisateur a publié plus d'un avis, il _est_ une faille technique du site.
Ce serait en effet un cas où les administrateurs du site sont en faute.
Donc, si les fausses critiques restent, le site est inutile?Et cela signifie que l'étudiant ne lui fera plus confiance?Mais comment cela devrait-il fonctionner?
@user111388 oui.S'il s'agit d'un site sur lequel n'importe qui peut écrire quelque chose de faux et qu'il reste juste, le site lui-même est inutile et vous devriez l'ignorer.Ou poursuivez-le.Parlez à un avocat.
Donc, si quelqu'un écrit quelque chose de faux sur Stackexchange, faut-il oublier ce site?
Je noterai que ce n'est pas un nouveau site.Il existe depuis des années.Ils n'essaient pas de déterminer la «vérité» de quoi que ce soit.Ce ne sont que des opinions sur les cours et les professeurs.Une partie n'est pas si belle.Si vous enseignez, vous pouvez probablement vous y retrouver.
@user111388 si le message obtient un vote positif et se démarque, oui.
@Buffy et… ce n'est toujours pas pertinent.
C'est triste comment 4 personnes ont voté pour la "chose fausse sur Stackexchange" alors que c'est manifestement faux, comme je l'ai expliqué.


Ce Q&R a été automatiquement traduit de la langue anglaise.Le contenu original est disponible sur stackexchange, que nous remercions pour la licence cc by-sa 4.0 sous laquelle il est distribué.
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