Les projets seniors peuvent être difficiles du point de vue IP. Je ne parle pas en tant qu'avocat, mais je parle en tant que personne qui gère de nombreux projets seniors et est en train de déterminer le statut de propriété intellectuelle des étudiants avec notre avocat univ.
Pour votre cas spécifique , il nous manque certains détails spécifiques, comme exactement quelles ont été les ressources investies dans le projet, etc., et quelles étaient exactement les circonstances et les communications impliquées (veuillez ne pas fournir cela comme commentaire - je ne suis pas particulièrement intéressé , mais essaiera de couvrir une variété de scénarios et vous pourrez vous placer dans la case que vous voyez appropriée).
Ma recommandation est si vous avez travaillé sur ceci POUR un laboratoire ou un département spécifique, et ils vous ont aidé évaluer et déboguer, et aucune discussion sur la propriété n'a eu lieu a priori, et les SEULS utilisateurs possibles sont les personnes avec lesquelles vous avez travaillé, alors je leur permettrait de continuer à utiliser votre code sans frais, QUELLE QUE SOIT les revendications IP légitimes que vous avez réellement et attribuez-le à l'expérience et aux leçons apprises. Si le groupe a besoin d'un développement ou d'un soutien supplémentaire, faites-lui savoir que vous êtes prêt à le gérer en tant que consultant. Notez que cela n'a rien à voir avec ce qui est légal ou avec vos véritables revendications. Cela a à voir avec le professionnalisme, rendre les paiements et les livrables clairs avant le début du travail, laissant derrière eux un groupe de personnes qui se sentent à l'aise de travailler avec vous par opposition aux personnes qui regrettent d'avoir travaillé avec vous.
Si vous prévoyez vraiment de développer votre code, de l'améliorer, de le commercialiser et de le vendre au-delà des limites de ce département, alors il peut y avoir des inconvénients évidents à simplement leur donner votre propriété intellectuelle, et vous devriez démarrer une entreprise et consulter un avocat. Personnellement, je pense que dans ce cas, votre meilleur pari, ou du moins une bonne option, est d'accorder formellement aux utilisateurs l'utilisation non exclusive du code sans frais, juste pour indiquer clairement que vous conservez votre adresse IP et ne pas le donner.
Dans tous les cas, vous devez vous assurer que si vous allez gagner de l'argent à l'avenir avec ce code, vous en ferez partie ou en totalité! Ainsi, même si vous décidez de simplement laisser le département continuer à l'utiliser et que vous n'avez pas l'intention de le vendre ailleurs, vous voudrez peut-être passer par l'exercice de l'établissement d'une licence, juste pour établir la propriété au cas où le département voudrait un jour. vendre par eux-mêmes.
Bien sûr, obtenir le bon type de contrat de licence peut simplement signifier engager un avocat, et donc dépenser de l'argent. Vous devrez déterminer si cela en vaut la peine, à moins qu'il n'y ait une sorte de modèles là-bas.
Dans notre propre cours de conception, nous ne voulons certainement pas que quiconque profite de nos étudiants du point de vue de la propriété intellectuelle. Cela dit, nous avons des «clients» pour chaque prototype que nous générons, et si nous coupions nos clients des fruits du projet, nous n'aurions pas beaucoup de futurs clients. Nous avons fait sortir la propriété intellectuelle de la classe et certains des brevets ont été attribués à l'université avec des étudiants comme inventeurs si l'université a contribué des ressources substantielles au projet ou si un membre du corps professoral est l'un des inventeurs. D'autres, où l'université n'a pas beaucoup contribué en termes de ressources, vont aux étudiants, qui sont libres d'en faire ce qu'ils veulent. Certains ont créé des entreprises. Dans les deux cas, nous n'empêcherions JAMAIS le client de pouvoir au moins UTILISER le prototype. Ce serait de mauvaise qualité.