D'après ce que j'ai vu, c'est à peu près le cas pour les programmes de doctorat en Europe. Les programmes de doctorat en Europe ont tendance à fonctionner un peu différemment des États-Unis. On s'attend généralement à ce que vous ayez déjà terminé une maîtrise avant de commencer un doctorat. Le programme de doctorat lui-même a tendance à avoir peu ou pas d'exigences en matière de cours, et aucun examen autre que la soutenance de thèse à la fin.

Une grande partie du filtrage effectué dans les programmes américains via des examens pendant le programme est fait au stade de la sélection. Par conséquent, décrocher un doctorat en Europe peut être plus difficile qu'aux États-Unis. Mais une fois que vous avez obtenu le poste, il est très rare que les gens n'obtiennent finalement pas leur doctorat. Les gens peuvent à l'occasion abandonner le programme. Beaucoup plus rarement, un programme peut décider d'abandonner un candidat si les choses ne fonctionnent vraiment pas. Si cela se produit, cela se produit généralement la première année. Mais dans l'ensemble, dans les différents endroits où j'ai été, au moins 80% des personnes qui commencent un doctorat en Europe se retrouvent avec un doctorat.

Quelques données réelles:

• Selon cet article du Times Higher Education, les taux d'obtention de doctorat au Royaume-Uni sont d'environ 73% après 7 ans, grandir à un peu plus de 80% finalement.
• Ce message de l'association néerlandaise des universités montre des chiffres similaires.

Mais, veillez à ne pas lire ce qu'il écrit hors de son contexte. Les deux points avant cette déclaration sont:

Le premier est que, comme une carrière scientifique, un doctorat n'est pas pour tout le monde. Cela nécessite un mélange particulier d'intelligence, de discipline, de créativité, de rationalisme, d'entêtement - et de pure nerd. Différentes personnes en ont dans une mesure différente, mais un doctorant qui réussit a une bonne dose de tout.

La seconde est qu'un doctorat est difficile. C'est censé être difficile, non pas parce qu'infliger de la douleur est nécessairement amusant, ni parce que certains scientifiques sont des «détraqueurs» (voir cet article intéressant de Zuska sur ce sujet), et pas parce que votre doctorat est censé résoudre les mystères de l'univers. C'est difficile parce que c'est un apprentissage en sciences: une carrière frustrante, triomphante, épuisante et finalement darwinienne qui exigera tout ce que vous pouvez rassembler.

Dans le contexte de "un doctorat est difficile" et ayant le bon mélange «d'intelligence, de discipline, de créativité, de rationalisme, d'entêtement», il est probablement vrai que «presque tous ceux qui commencent un doctorat et restent assez longtemps finissent par en obtenir un». Mais rester dans les parages signifie réussir les cours, réussir les qualifications et franchir de nombreuses autres barrières qui vous permettront de terminer votre doctorat tout en maintenant les normes de qualité de l'université.

De manière anecdotique, je sais de très peu de gens qui sont restés dans les parages n'ont finalement pas obtenu leur doctorat. Mais je connais des exceptions - des personnes qui sont restées dans les parages et ont essayé d'obtenir leur doctorat mais qui ont échoué.

Cet article de la Chronique de l'enseignement supérieur de 2013 affirme que seulement 50% des étudiants terminent leur doctorat et raconte une anecdote que seuls 10% d'une classe ont terminé.

Donc, dans le contexte de ce que Chris Chambers écrit, c'est plus ou moins vrai, mais dans le contexte plus large des gens Ce n'est probablement pas le cas.

C'est un cas de causalité inverse. Ils n'obtiennent finalement pas de doctorat parce que ils traînent, mais plutôt parce qu'ils sont susceptibles d'obtenir leur doctorat.

Ceux qui n'ont vraiment aucune chance d'obtenir leur diplôme (ce qui peut s'avérer être le cas - les processus d'admission ont des prévisions imparfaites) finiront par être coupés du financement et (devront) aller ailleurs sans doctorat. Ceux-ci continueront de recevoir des fonds pour traîner parce qu'ils font un travail suffisamment bon pour que la fin des études semble probable.

Là encore, cela dépend vraiment du pays, des règles de l'université et même des groupes de recherche eux-mêmes.

NON.

Cela dépend certainement de l'emplacement, au moins aux États-Unis Et cela n'a été vrai nulle part où je suis allé.

J'étais dans un programme de doctorat dans une faculté de médecine de Milwaukee, dans le Wisconsin, où la majorité des étudiants n'ont pas dépassé leur deuxième année, encore moins obtenu un doctorat. Je le savais au début du programme, comme nous tous. C'était il y a dix ans.

Avant cela, en obtenant ma maîtrise à Columbus, Ohio, à l'Ohio State University, nous savions également que tout le monde n'y arriverait pas. Et beaucoup n'ont même pas terminé leur maîtrise. Beaucoup de ceux qui sont restés pendant des années n'ont jamais obtenu de doctorat.

Cela peut beaucoup varier en fonction du domaine, de l'université et du conseiller avec lesquels vous vous retrouvez, mais je répondrai en fonction de ce que j'ai vu (en mathématiques appliquées, aux États-Unis).

Non, ce n'est pas du tout vrai. Même une fois que vous êtes accepté dans un programme de doctorat, vous avez généralement des examens de qualification / préliminaires que vous devez passer au cours des premières années (avec un nombre limité de tentatives). Si vous ne les réussissez pas, vous êtes parti du programme (même si vous êtes souvent autorisé à partir avec un Master; je dirais que c'est souvent un prix de consolation).

Une fois que vous avez réussi les examens de qualification, vous devez trouver un conseiller disposé à travailler avec vous, un sujet de recherche, et réussir une sorte d'examen complet lié à votre sujet. Certains conseillers sont pointilleux sur les personnes avec lesquelles ils travaillent, il est donc possible de ne pas trouver de conseiller. Il est également possible d'échouer à l'examen de synthèse (vous n'obtenez généralement pas de deuxième tentative).

Une fois que vous avez terminé ces obstacles, vous devez rédiger une thèse et demander à votre conseiller de l'approuver comme être prêt à défendre. Et puis vous devez le défendre. J'ai vu des gens qui, malgré des années de travail, n'obtiennent jamais leur thèse au point où leur conseiller les approuve à défendre. Je pense qu'il y a généralement une sorte de limite de temps pour votre thèse à partir du moment où vous commencez le programme, mais cela est conforme aux règlements de l'université. J'ai également vu des défenses de thèse infructueuses; ceux-ci sont rares (car en général, vous ne serez tout simplement pas autorisé à défendre si la thèse est mauvaise), mais si cela arrive, vous êtes parti sans doctorat.

Je suppose qu'être persévérant peut inclure une Programme de doctorat après avoir été expulsé d'un premier (ou d'un second). Peut-être que si c'est un programme assez bas, ils donneront un doctorat à tous ceux qui le tiennent, mais je n'en sais rien.

Le simple fait d'être là ne suffit pas. Je dis généralement à mes étudiants quand ils s'inquiètent de leurs progrès: "Si et parce que vous travaillez dur, vous obtiendrez certainement des résultats de qualité suffisante pour rédiger une excellente thèse par la suite." Et mon expérience l'a confirmé la plupart du temps.

Le problème avec la recherche est qu'il n'est pas forcément nécessaire d'atteindre un objectif spécifique formulé au début d'un travail de doctorat pour aboutir à une bonne thèse. Parfois, peu ou pas de progrès sont réalisés avec les hypothèses spécifiques depuis le début, mais de nouvelles hypothèses sont trouvées et répondues au cours du travail. Les doctorants eux-mêmes ne parviennent parfois pas à comprendre cette transition et parviennent ensuite à la (fausse) conclusion qu'ils ne sont restés que là et ont finalement obtenu leur diplôme. Cela pourrait aider à expliquer pourquoi cette impression existe. Mais j'appellerais cela un mythe.

Les statistiques seraient intéressantes. Cependant, des données fiables peuvent être difficiles à obtenir. Dans mon université, par exemple, chaque faculté a ses propres méthodes pour gérer un doctorant et dans de nombreux cas, lorsque les étudiants abandonnent, ils n'ont jamais été des doctorants officiellement , juste un employé universitaire ordinaire.

D'après mon expérience en Pologne, cela ressemble à ceci:

1. Obtenir une maîtrise
2. Faire une demande de doctorat, cela comprend l'examen
3. Maintenant, nous arriver à une fourchette, vous pouvez arrêter, vous pouvez être expulsé en ne passant pas un examen / une conférence, vous pouvez avoir un professeur utile qui vous aidera à passer quoi que ce soit, vous pouvez avoir un professeur terrible mais être assez intelligent pour réussir un doctorat vous pouvez avoir un professeur terrible et échouer et être obligé de partir.
4. Une fois que vous avez suffisamment publié, écrit votre travail, vous devez passer un examen de doctorat.

Donc, si vous avez de la chance, ayez un bon professeur / conseiller, cela peut sembler un jeu d'enfant, pour une personne moyenne, c'est un travail honnête et difficile et toujours un certain pourcentage arrêtera / échouera pour diverses raisons.

C'est probablement vrai, mais cela n'en vaut peut-être pas la peine.

Quand j'avais environ 20 ans, j'ai commencé un programme de doctorat à l'Université Carnegie Mellon. Maintenant au début de la soixantaine, j'obtiens enfin la véritable analyse et les autres mathématiques dont j'avais besoin pour le programme. Alors peut-être que je pourrais peut-être obtenir mon doctorat après quatre décennies. Aucune personne raisonnable ne suggérerait de travailler aussi longtemps pour obtenir un doctorat. J'ai connu une fois quelqu'un qui a mis 16 ans pour obtenir un doctorat.

Le problème n'est pas de savoir si une personne peut ou non obtenir un doctorat, mais si elle peut ou non le faire dans un délai raisonnable. Quatre ans est la norme, comme pour les étudiants de premier cycle, cinq ou six, c'est bien, ce qui permet des «dépassements» de temps, mais très peu de gens accepteraient 16 ou 40 ans.