La personne qui souhaite se lancer dans l'industrie est une personne différente de celle qui souhaite obtenir un doctorat. Ce n'est pas universel, car certaines personnes veulent en faire un pour activer ou améliorer l'autre, mais c'est assez généralement vrai. Vous êtes probablement un très bon exemple vous-même, alors regardez en quoi vous différez de ceux de vos pairs qui ont choisi ce que vous avez fait ou non.

Par conséquent, considérez le bassin de candidats possible comme étant bifurqué et essayez de faire appel aux caractéristiques qui sont plus susceptibles de plaire à ceux de la moitié souhaitée (enfin, moins de la moitié, probablement).

Les futurs professeurs sont probablement plus intéressés par les idées et la croissance personnelle et moins intéressés par l'argent. Les deux peuvent vouloir faire quelque chose pour améliorer le monde, bien sûr, mais de manière différente. Le doctorant potentiel est plus intéressé par des questions plus profondes et des résultats à plus long terme que le grand public. Les futurs professeurs, en particulier, sont obsédés par les idées et leur développement.

Un autre aspect positif du professeur et le désir d'un doctorat est la capacité, dans l'ensemble, de contrôler son propre emploi du temps. Vous travaillez tout le temps, bien sûr, mais vous décidez quand travailler et (surtout) sur quoi travailler.

Les personnes que vous n'allez probablement pas attirer sont celles qui ont déjà de lourdes responsabilités et qui ont vraiment besoin de ce chèque de paie. Sur une note plus positive, ils sont également plus susceptibles de vouloir faire quelque chose maintenant , plutôt que de travailler vers des objectifs plus éloignés.

Si vous avez réellement accès à certaines des personnes que vous souhaitez attirer, présentez-leur des parties intéressantes de votre recherche et celles de vos collègues. Emmenez-les dans une classe avancée que vous enseignez dans une matière ésotérique - peut-être même une pour laquelle vous êtes la première source au monde. C'est très cool. Si vous avez des laboratoires de recherche et que vous conseillez des étudiants avancés, emmenez-les dans un laboratoire et demandez-leur de contribuer - des idées si rien d'autre. Présentez-les à vos conseillers et assistants. Montrez-leur à quel point il est merveilleux de travailler avec d'autres personnes intelligentes sur des problèmes importants.

Lorsque vous parlez à des groupes, mettez l'accent sur l'enthousiasme suscité par le développement de nouvelles idées et sur le fait qu'un nouveau doctorat est, à ce moment-là, la première autorité mondiale sur quelque chose (peut-être petite).

Enfin, convainquez-les qu'ils ne s'ennuieront jamais et que s'ils travaillent avec vous, vous ne perdrez jamais leur temps . Alors tenez vous-même à cette promesse, bien sûr.

N'oubliez pas que un doctorat est destiné à être un poste de formation, pas un emploi . Malheureusement, trop de superviseurs considèrent les doctorants comme des travailleurs plutôt que comme des stagiaires en éducation. Pour obtenir d'excellents doctorants, vous devez convaincre les étudiants de premier cycle qu'ils bénéficieront personnellement de la formation que vous leur offrirez (plutôt que simplement qu'ils auront «l'opportunité» de faire beaucoup de travail pour vous). Vous ne pouvez pas rivaliser sur l'argent, et il est peu probable que vous puissiez non plus rivaliser avec des avantages non monétaires (quelle université offre de la nourriture gratuite, des transports gratuits, une salle de sport gratuite, des bureaux de haute qualité ...?). Mais peut-être que vous pouvez participer à la formation que vous pouvez offrir.

Dans votre contexte, cela signifie soit:

• Trouvez des étudiants brillants qui ne sont pas des informaticiens et proposez-leur de les former être des informaticiens. Par exemple, engagez un biologiste, un sociologue ou un physicien talentueux motivé pour apprendre votre domaine.
• Concevez un projet de pointe qui repoussera les limites du domaine. Un tel projet mettra l'étudiant en mesure de postuler à des postes de professeurs compétitifs, une entrée de niveau supérieur dans une entreprise ou peut-être pour démarrer sa propre entreprise.

Bien sûr, tout dépend de l'effort que vous êtes prêt à mettre en vous-même. Si vous voulez juste un assistant ou quelqu'un qui ne vous gênera pas pendant que vous travaillez sur vos propres choses, vous devrez accepter un niveau d'étudiant inférieur.

Je suis en train d'obtenir un poste postdoc dans le domaine de la bio-ingénierie. Les emplois dans l'industrie sont définitivement une option ici, alors je dois réfléchir à la raison pour laquelle je veux travailler dans le milieu universitaire. Je peux partager quelques raisons, j'espère que cela vous aidera à comprendre le processus du point de vue des doctorants.

Pourquoi les titulaires d'un doctorat en génie sont-ils prêts à travailler pendant 5 ans à environ 50% du taux de salaire de l'industrie?

1. Projet lucratif qui leur donnera un poste de professeur. Vous ne pouvez pas obtenir un titre de "professeur d'université" et votre propre laboratoire dans l'industrie (vanité + indépendance)
2. Bon projet qui développera des compétences diverses. Dans le travail de l'industrie, vous serez classé dans des compétences limitées. Dans le milieu universitaire, vous pouvez apprendre le matériel, les logiciels, le wetware (bio moléculaire) sur le même projet. Certaines personnes aiment cette flexibilité d'apprentissage
3. Projet intéressant. Mon projet post-doctorant sera soit une méthode unique et avancée (méthode populaire actuelle 2x-10x) soit un autre projet bio / traductionnel unique. Même si je ne réussis pas dans le milieu universitaire et que je démissionne, je pourrai dire "j'ai travaillé sur ce projet fou" lors de fêtes. Dans l'industrie du logiciel, il vous est soit interdit de parler de travail, soit de travailler sur des choses stupides et ennuyeuses comme un nouveau système de facturation.
4. Vous pouvez potentiellement négocier plus d'indépendance. Dans le milieu universitaire, le travail est abondant et les bonnes personnes sont rares, donc les bons étudiants pourront demander un projet plus indépendant.
5. Une grande université qui vous permettra potentiellement de vous décrocher un emploi mieux rémunéré. Imaginez travailler comme post-doctorant logiciel à Stanford contre NoName Uni. À Palo Alto, la densité de personnes est incroyable, d'où un plus grand potentiel pour décrocher un très bon travail logiciel (Google), surtout si vous, en tant que PI, connaissez les bonnes personnes.
6. Certaines personnes moyennement qualifiées apprécieraient probablement la paresse de travail académique et manque de concurrence. Je ne sais pas si c'est bon ou mauvais pour vous.

Comme vous le constatez, l'industrie paie plus, il vous suffit donc de vous concentrer sur les avantages non monétaires de la vie universitaire: flexibilité du temps, liberté de choisir vos propres projets de recherche, être toujours entouré de jeunes brillants, etc. . Un doctorat pourrait également aider leur carrière dans l'industrie à long terme, mais je n'en sais pas autant que vous, n'étant pas en CS / logiciel.

Il y a un sentiment que le milieu universitaire est une sorte de vocation plus élevée, par rapport au travail dans l'industrie. Je n'apporterais rien de tel à vos élèves. La recherche de la vérité et des idées n'est pas le seul domaine du milieu universitaire, et vous risquez de paraître suffisant et déconnecté. Gardez à l'esprit les avantages et les inconvénients pratiques.

Un véritable enquêteur est ému par la connaissance et la curiosité. C’est ce sur quoi vous devez vous concentrer. Malheureusement, il y a trop de doctorants confrontés à la recherche comme un travail, sous les ailes de professeurs qui se considèrent comme une sorte d'entrepreneurs qui dirigent une start-up.

Considérez-vous béni car dans votre domaine, vous êtes plus susceptibles d'attirer ceux qui s'intéressent à l'apprentissage et à l'investigation, les vrais doctorants. Maintenant, si vous êtes vraiment investi dans votre domaine de recherche, vous pouvez sûrement attirer d'autres cerveaux affamés vers votre cause. N'essayez jamais d'acheter un étudiant, car vous vous vendrez dans le processus.

MISE À JOUR: Une note à tous les commentateurs insistant sur le fait qu'un doctorant a besoin d'argent pour survivre - cette question ne concerne pas ne pas payer de salaires , et cela n'implique pas non plus que l'OP offre un maigre salaire. Je suppose que ses étudiants sont parfaitement capables de payer leurs factures et de prendre une bière.

Cela traite directement de la qualité des étudiants qui recherchent les salaires les plus élevés possibles .

D'autres réponses sont en quelque sorte bonnes, mais je pense qu'elles pourraient manquer une approche pratique. J'essaie d'élaborer un peu.

Dans la plupart des cas, votre question a une réponse simple: embaucher des doctorants de l'étranger, en particulier des pays du tiers monde.

Pourquoi? Parce que la plupart d'entre eux ont des limitations de visa et qu'ils ne peuvent pas penser à un emploi pour le moment. Leurs options sont limitées et ils doivent être bons pour survivre. Cela donne aux professeurs une position avantageuse dont ils peuvent facilement profiter.

Ne vous méprenez pas. Je ne dis pas que c'est une pratique courante et la seule raison d'embaucher un doctorant étranger et j'espère que personne ne sera offensé. Mais en tant que résident d'un pays du tiers-monde qui a vu que beaucoup de ses amis très talentueux sont si désireux d'obtenir un doctorat à l'étranger, même d'une université de bas rang, je pense avoir quelques points valables ici.

Pour prolonger les réponses précédentes, qui ont déjà donné de bons points:

Accordez à vos élèves tous les droits Open Source, offrez des droits de licence similaires pour les données qu'ils collectent et produisent. C'est ce qui m'a gardé un certain temps dans la science. S'ils ont finalement un logiciel bien distribué, cela est bon pour le CV et offre également plus d'opportunités d'emploi.

Un projet collaboratif avec des partenaires internationaux dans des pays attractifs où vos étudiants peuvent rester quelques mois sera également un plus attractif.

Promouvoir la liberté et l'expérience de la vie en science. C'est la seule avancée par rapport aux emplois bien rémunérés de l'industrie. Si vous faites confiance à vos étudiants, vous pouvez également offrir plus de liberté sous la forme d'opportunités régulières de bureau à domicile.

Cette question est un peu comme demander "Comment puis-je obtenir une voiture neuve pour 5 000 $ alors qu'elles se vendent toutes à 20 000 $?" Vous ne pouvez pas, sauf si vous avez de la chance avec une situation spéciale avec des circonstances uniques. Le marché a décidé que le type de qualifications que vous souhaitez valait bien plus que le type d'argent que vous êtes prêt à payer. Il n'y a rien que vous puissiez faire de manière réaliste pour changer cela.

Ce principe simple implique que vous devez faire l'une des choses suivantes:

• Payer plus
• Soit les étudiants travaillent à temps partiel (payant ainsi plus par heure )
• Se contenter d’étudiants moins qualifiés

Il n’est évidemment pas possible Des doctorants parce que vous ne pouvez pas offrir une allocation significativement plus élevée. La deuxième peut en fait être faisable si vous pouvez organiser une sorte de partenariat industriel où la majeure partie du travail de l'étudiant est un travail réel pour une entreprise (peut-être une entreprise qui développe les outils que vous recherchez) et les tâches liées au doctorat deviennent une priorité secondaire. Mais il est probablement difficile de s'en tirer dans la pratique.

La troisième option est la plus judicieuse. Soit vous devez réduire vos objectifs de recherche, soit accueillir des étudiants brillants mais non qualifiés et les former. Bien sûr, à un moment donné après avoir été formé, l'étudiant se rendra compte qu'il est maintenant qualifié et qu'il peut quitter à tout moment pour un bien meilleur travail. Vous devez donc être très gentil avec vos élèves et vous assurer que leur frustration ne dépasse pas leur satisfaction intellectuelle.

J'ai dit que la première option n'était pas réaliste, car les allocations de doctorat ne varient pas vraiment beaucoup et sont souvent hors de votre contrôle, et même si vous pouviez en quelque sorte vous arranger pour payer ne serait-ce que le double du salaire habituel à vos étudiants, ce serait déclencheront probablement des émeutes sur le campus lorsque d'autres étudiants en entendent parler. Mais vous avez plus de flexibilité avec postdoc. Si vous avez vraiment besoin d'embaucher le genre de personne qui pourrait obtenir un salaire à six chiffres dans l'industrie, la réponse évidente est d'embaucher une telle personne en tant que post-doctorant et de rémunérer de manière compétitive.

De plus, je pense que " 120 000 $ + tout droit sorti du premier cycle "est un mythe. L'informatique paie bien, mais pas si bien. Les étudiants de premier cycle travailleront facilement pour la moitié de ce montant, même le salaire médian (pour les travailleurs expérimentés) est bien en dessous. Le seul grain de vérité est peut-être la région de la baie, mais le coût de la vie y est également très élevé.

Mon objectif à long terme est de donner des cours sur le génie logiciel, mais comme il s'agit d'une compétence pratique, j'acquiers une expérience pratique dans l'industrie (après avoir été AQ, ingénieur, chef d'équipe, entrepreneur), afin que je puisse enseigner en me basant sur expérience du monde réel, plutôt que d'avoir simplement lu les textes avant mes élèves.

En tant que chef d'équipe, l'une des choses que j'ai apprises est ce qui motive les gens, y compris moi-même.

Les gens ont leur propre définition du succès, qu'ils le sachent ou non, et vous ne motiverez jamais quelqu'un dont la motivation est de l'argent à consacrer l'énorme effort requis pour un doctorat où la récompense est de satisfaire la curiosité et d'acquérir de nouvelles connaissances pour le futur.

Commentaire de @ jamesqf:

Une option consiste à recruter des personnes qui ont déjà passé du temps dans l'industrie, qui ont assez d'argent et qui sont maintenant intéressées par des travaux plus stimulants que ce qu'ils pourraient trouver dans l'industrie.

est assez sur l'argent. Le meilleur moyen d'attirer des étudiants diplômés talentueux dans un domaine thématique n'est pas de rivaliser avec des entreprises bien rémunérées et rémunérées, mais avec un travail plus intéressant et plus gratifiant.

Ce que vous devez faire est de vous concentrer sur deux courants possibles à partir desquels vous pouvez recruter des étudiants

a) pour faire ce que les entreprises informatiques font déjà, l'externalisation. Mais dans votre cas, vous devez attirer des personnes de l'étranger, vous concentrer sur les étudiants internationaux d'Europe de l'Est et offrir une collaboration aux universités et aux départements d'intérêt.

b) regarder en dehors du domaine CS, et offrir la possibilité de développement de carrière pour les personnes qui souhaitent basculer vers l'informatique (CS, développement logiciel). D'autres domaines comme la linguistique, les sciences informatiques, la logique, etc.

Il y a un gros problème avec votre personnalité qui aurait besoin de changer afin de s'adapter avec ces personnes d'autres domaines qui viennent dans le domaine du développement logiciel. Vous ne devez pas les considérer comme moins talentueux ou moins préparés, mais plutôt essayer d'offrir de bonnes conditions de développement. Malheureusement, si quelqu'un veut devenir de bons développements logiciels, cela signifie qu'il / elle a fait de son mieux pour atteindre ces postes et aimerait rembourser sa dette étudiante. Pensez peut-être à prendre des talents des lycées? les recruter et offrir une éducation gratuite avec clause de séjour de 8 ans? Cela se fait dans mon pays pour l'Université militaire et de police.