Question:
Quand se termine un doctorat?
Bravo
2012-03-15 11:37:35 UTC
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Quand se termine un doctorat? Je sais que c'est une question très générale sur ce forum, mais considérons un groupe d'ingénierie CS. Quelle est la considération habituelle et principale pour laisser l'étudiant terminer officiellement?

Est-ce le nombre d'années passées, quand le professeur sent que rien de plus utile ne sortira du travail sur le problème (ou de l'étudiant!)?

Est-ce la conclusion logique du problème et de la thèse? Un étudiant s'efforce de résoudre un problème en 3 ans et publie quelques articles de revue et constate qu'il n'y a plus de problème. Sera-t-il autorisé à terminer ou forcé de travailler sur un problème tangentiel simplement pour prolonger son doctorat?

Qu'entendez-vous par «fin». Sans cela, c'est une question vague ...
@PiotrMigdal: Veuillez lire la question en entier; Je l'ai expliqué.
Je suis un analyseur stupide et une fois que j'en rencontre plus d'un «?» Dans une question SE, je lance une exception. Mais plus sérieusement, par «fin», vous voulez dire «être autorisé à soumettre sa thèse de doctorat», ou obtenir un diplôme, ou répondre à certains critères (qu'ils soient scientifiques ou liés à l'enseignement)?
@PiotrMigdal Je veux savoir comment on parvient à un consensus sur l'achèvement du travail sur une thèse. IOW, quand peut-on déterminer si une thèse est suffisamment mûre pour être soumise?
Un professeur m'a dit qu'il avait un étudiant qui n'arrêtait pas de demander: "Ai-je fini?" «Est-ce que j'ai fini? Et le professeur n'arrêtait pas de dire «Non». Un jour, l'étudiant est allé voir le professeur et a dit: "J'ai fini." Et le professeur a dit: "Je sais!" Fondamentalement, l'histoire indique que vous avez atteint un niveau élevé de maturité et de familiarité avec votre recherche lorsque vous savez quand vous avez apporté votre contribution à ce domaine.
Trois réponses:
#1
+25
JeffE
2012-03-15 15:29:46 UTC
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En règle générale, mes étudiants en doctorat doivent faire deux choses pour obtenir un doctorat:

  • Publier 3-4 articles sur un sujet cohérent, principalement en théorie conférences d'informatique, y compris au moins un article sans moi en tant que co-auteur (et de préférence au moins un article qui a été précédemment rejeté).

  • Sautez un tas d'obstacles administratifs: ne pas bousiller les cours, ne pas bousiller TAing, réussir les qualifications, réunir un comité, proposer une thèse, rédiger une thèse, défendre une thèse.

C'est tout . D'après mon expérience, la plupart des doctorants font bien plus que cela.

Quelques commentaires sur la question initiale:

  • Très peu d'étudiants «terminent» leur thèse sujet. De manière équivalente: si une question de recherche peut être fermée en un ou deux articles, ce n'est probablement pas un bon sujet de thèse. Une bonne recherche ouvre autant de nouveaux problèmes qu'elle en résout.

  • Atteindre le point où une collaboration plus poussée avec un étudiant est improductive signifie que la relation étudiant-conseiller a échoué . Parfois, les étudiants épuisent vraiment leur potentiel de recherche, malgré les efforts de leurs conseillers; d'après mon expérience, ces étudiants n'obtiennent généralement pas de doctorat. (La plupart des élèves qui réussissent atteignent la "masse critique" bien avant la fin.) Plus souvent, cela se produit parce que le conseiller ne donne pas à l'élève suffisamment de conseils appropriés.

Merci Jeffe. Si je peux demander, ne demandez-vous pas les exigences du journal? Ou est-il acquis que quelques-uns de ces documents de conférence se transformeront automatiquement en revue? Bref, bonne réponse, merci!
La réputation et l'impact de l'informatique reposent principalement sur les publications de conférence. Les journaux peuvent aider à consolider la réputation d'un informaticien, et ils sont absolument nécessaires à la titularisation, mais la plupart du temps, ils constituent un objectif de second ordre. (Qu'ils _devraient_ être un objectif principal est une autre question.)
@Bravo - Notez que certains programmes n'ont pas d'exigences de journal ... Par exemple, j'ai obtenu mon doctorat sans une seule publication à comité de lecture à mon actif. Je pense que la majorité a au moins une exigence qu'un article de revue soit soumis, cependant.
@Bravo D'accord avec eykanal - les exigences des journaux ne sont pas souvent une chose. Après tout, imaginez ce qui se passe lorsqu'un élève soumet son travail, et puis il faut à un journal 6 ou 8 mois pour passer à son examen, même s'il l'accepte. Mon programme nécessite au moins une soumission, pour un domaine qui ne se soucie pas beaucoup des conférences.
deux choses seraient faciles, mais c'est bien plus que deux choses, ce sont deux catégories de choses.
Potayto potahto. La première chose est «Établir un dossier de recherche indépendant»; la deuxième chose est «N'oubliez pas la paperasse». (D'un autre côté, chacun des éléments de ces catégories est également une catégorie de sous-éléments plus petits, et ainsi de suite, à l'infini.)
"inclure au moins un article sans moi en tant que co-auteur" - pourquoi cela ferait-il une différence? le superviseur ne devrait-il pas avoir son nom sur tous les papiers de ses étudiants, même s'il ne contribue pas au papier? - Aussi: cela signifie-t-il que vous résolvez réellement certains problèmes de recherche avec vos étudiants! [wow, si c'est vrai!]
@AJed- Comme je l'ai mentionné ailleurs, ajouter mon nom sur un papier auquel je n'ai pas apporté une contribution intellectuelle substantielle est considéré comme une fraude dans mon sous-domaine. Donc non, je ne mets pas mon nom sur tous les papiers de mes étudiants, et mon conseiller n'a pas mis son nom sur le mien. Et oui, cela signifie que je travaille sur des problèmes de recherche avec mes étudiants; cela fait partie du travail de chaque conseiller. (Si votre conseiller ne fait pas cela, vous méritez un nouveau conseiller!)
#2
+11
Fomite
2012-03-15 11:43:08 UTC
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D'une manière générale, il existe des «pierres de jauge» bien établies pour la réalisation d'un doctorat. Cela se présente généralement sous la forme de la rédaction d'une dissertation - sous forme de livre ou d'une série d'articles - et de la présentation (et de la défense) de ces résultats à un comité de professeurs (et parfois à un public général).

Il ne s'agit généralement pas "d'années passées" ou d'épuiser le potentiel d'un projet (ou des étudiants).

Il existe cependant souvent des délais établis pour empêcher les étudiants de défendre leur thèse trop rapidement - cours obligatoires, certaines restrictions de temps etc. Ceci est généralement destiné à empêcher un étudiant de précipiter ses études et de répondre à la lettre des exigences d'obtention du diplôme, mais pas à l'esprit - qu'il soit bien formé dans son domaine et capable de faire un travail indépendant. Mais s'ils rencontrent cela et défendent leur thèse, personne ne les fera «manquer de temps» ou autre.

#3
+11
user102
2012-03-15 13:46:28 UTC
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Intuitivement, je dirais qu'il existe deux façons "extrêmes" de voir un doctorat (du moins que je connaisse):

  • Le but d'un doctorat est de résoudre un problème particulier (par exemple, montrer que P ≠ NP), et dans ce cas, la thèse se termine lorsque le problème est résolu et la thèse expliquant la solution est rédigée. J'ai connu des personnes (brillantes) qui ont résolu un problème assez durement pour être considérées comme valant un doctorat en 2 ans, et qui ont passé le reste de leur financement de doctorat à publier plus d'articles. Mais techniquement parlant, le doctorat était terminé après 2 ans, le reste ressemblait plus à un pré-post-doctorat.

  • Le but d'un doctorat est de former un jeune scientifique à devenir un chercheur (espérons-le brillant). Le sujet pourrait alors être juste une excuse pour travailler sur un sous-domaine, et comme toute autre expérience de formation, le doctorat est terminé lorsque le conseiller estime que le jeune scientifique est prêt à passer à autre chose. Bien sûr, rédiger un mémoire est un bon moyen de convaincre votre conseiller, mais il se peut que vous ayez un mémoire plutôt «faible» (c'est-à-dire qui ne changera pas radicalement l'humanité), mais un bon dossier de publication, des collaborations externes, etc. Dans ce cas, il est même possible d'envisager de rédiger une thèse Sandwich / agrafeuse.

Je dirais que la plupart des doctorats sont un mélange des deux approches (et cela varie probablement d'un domaine à l'autre, d'une université à l'autre, d'un conseiller à l'autre , etc.) et la vision peut en fait être différente entre le conseiller et l'étudiant. Personnellement, je sais que je voyais mon doctorat plus comme dans le premier cas (c'est-à-dire que je voulais résoudre des problèmes difficiles), tandis que mon conseiller m'encourageait à être plus diversifié, en disant que j'aurais toute ma carrière pour résoudre des problèmes difficiles.

Je suis définitivement à la deuxième extrême.
+1, mais je noterai que la "thèse sandwich / agrafeuse" est la * norme * dans mon domaine, pas un "c'est même possible ..."
Pareil ici; Je ne connais personne qui n'ait pas de thèse sur les agrafeuses.
@JeffE Je ne l'ai pas fait. Je veux dire, bien sûr, j'ai réutilisé certains résultats de mes publications pour rédiger ma thèse (il n'est pas nécessaire qu'elle soit complètement originale), mais le résultat global était original.


Ce Q&R a été automatiquement traduit de la langue anglaise.Le contenu original est disponible sur stackexchange, que nous remercions pour la licence cc by-sa 3.0 sous laquelle il est distribué.
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