Si je comprends bien, vous êtes publiquement humilié (devant vos collègues) par ce professeur à cause de votre dossier de premier cycle. Si vous êtes aux États-Unis, cela enfreint la FERPA en révélant votre dossier académique. D'autres pays ont des lois sur la confidentialité similaires. Déposez une plainte auprès de la FERPA et effacez ce sourire suffisant de son visage.

Je ne suis pas un expert et je soupçonne que chaque école est différente. Mais il s'agit d'une loi fédérale et je pense que la plupart des écoles prendraient au sérieux une violation aussi flagrante. Je suis presque sûr que ce prof se ferait tirer sa laisse assez fort.

Notez que cela pourrait se retourner contre vous. Vous pourriez un ennemi qui rendra votre expérience universitaire misérable. Mais je parie contre ça. Il y a eu un certain nombre de fois où j'ai laissé un con être un imbécile parce que je pensais que ma vie se passerait plus facilement, mais j'ai découvert plus tard que si j'avais pris ma défense, j'aurais reçu une ovation debout de 99% les gens autour de moi. Ce prof est un imbécile et ses collègues apprécieront probablement qu'il soit appelé. De plus, en cas de harcèlement et de violation des droits, l'auteur est mis en garde contre les représailles sous quelque forme que ce soit. Et quelqu'un le surveillera. Quelqu'un derrière ces portes closes parlera. Je pense que vous êtes parfaitement en sécurité.

Mon expérience

Quand j'enseignais à de petites classes, j'écrivais tous les résultats des tests au tableau, pour que les élèves puissent voir où ils se classaient. Une jeune femme a pensé que je violais la FERPA en me dénonçant. J'ai été emmené dans le bureau des présidents où il était accompagné d'un de ces types de JD universitaires (les étudiants en droit qui ne passent jamais la barre, mais qui obtiennent des emplois dans les universités étant ennuyeux.) Et le doyen. Ils étaient prêts à passer une journée sur le terrain avec moi. Ils avaient déjà parlé à d'autres étudiants et avaient eu la confirmation que j'avais, en fait, écrit toutes les partitions au tableau. Le JD salivait.

Nous avons discuté à contre-courant pendant un moment, puis ils ont compris que j'écrivais uniquement des chiffres. Pas de noms. Aucune information personnelle n'était affichée. Ils étaient tellement déçus. Un administrateur arrive à être administratif si rarement et ici, un cas ouvert et fermé est parti en fumée.

Le point ici est que dans cette école à cette époque, les violations de la FERPA étaient un gros problème. Je soupçonne que dans l'environnement actuel des salles de sécurité, elles pourraient être plus importantes. Dire à la classe que ce gars là-bas a un faible GPA pourrait le traumatiser à vie, hein?

Il existe plusieurs possibilités. Certains peuvent être appropriés. Certains peuvent fonctionner. Ou pas.

Évitement . Si possible, évitez simplement cette personne. N'a rien ŕ voir avec lui. Difficile, je sais. Il existe probablement des options limitées pour le faire.

Ignorer ses railleries . Je suppose qu'il se déshonore quand il fait cela. S'il le fait publiquement, d'autres étudiants le voient probablement pour ce que c'est. Mais une réponse publique et en colère de votre part vous ferait probablement plus de mal qu'elle n'en vaut la peine.

Réclamation formelle . Cela aura des conséquences dans tous les sens, mais pourrait être efficace. Son directeur de département pourrait être intéressé d'entendre ce que vous avez à dire, surtout si le professeur n'est pas titulaire. Mais une plainte d'un groupe d'étudiants serait plus efficace qu'une plainte d'un seul étudiant. Et faites la plainte en personne ou en utilisant un courrier officiel. Le courrier électronique est trop facile à ignorer, pour cela.

Essayez de ne pas vous sentir mal. Les actions du prof sont inexcusables et ne sont dues à rien de vous ou que vous pouvez réellement corriger. Sachez-le pour ce que c'est: un comportement non professionnel.

Demandez conseil à un mentor de confiance.

Si vous avez un autre professeur ou conseiller à qui vous pensez pouvoir en parler, je vous encourage à explorer cette option. Non seulement il est important d'avoir une influence positive pour contrecarrer l'impact négatif de ce professeur sur votre développement personnel, mais un mentorat de qualité est également un élément de votre future réussite professionnelle.

Un mentor qui a déjà passé ces épreuves et tribulations au cours de sa carrière peut avoir très bien été témoin et expérimenté ces mêmes comportements. Ils peuvent vous proposer un plan plus éclairé sur la façon de traiter cela en gardant à l'esprit vos meilleurs intérêts. Ce que votre mentor conseille peut se résumer aux mêmes options que @Buffy a présentées. Dans le cas où vous devriez choisir une action formelle, un mentor vous soutenant dans ce processus pourrait être très influent sur la façon dont cela se termine.

Une des réalités malheureuses du monde universitaire actuellement est que les mécanismes institutionnels pour décourager et rectifier ce type de comportement sont (à mon avis) rares et souvent inefficaces. Pour le meilleur ou pour le pire, vos professeurs ont souvent une influence démesurée sur votre carrière une fois que vous êtes au niveau des études supérieures. Pour cette raison, il est vraiment difficile pour un étudiant d'utiliser les options de recours formelles. Certaines écoles disposent de ressources anti-intimidation spécifiques, et vous devriez enquêter si elles existent dans votre établissement.

Je vais copier la réponse de B.Goddard - effacer le sourire arrogant de leur visage.

D'un autre côté, cela se retournera contre vous en quelques secondes, peut-être plus tôt. Alors soyez prêt pour cela.

• Classez autant d'exemples que vous pouvez du moment où vous avez été moqué par ce professeur.
• Recherchez un autre conseiller, discutez de votre problème avec lui honnêtement. (Ne mentionnez pas le nom du moqueur jusqu'à ce qu'il vous soit directement demandé)
• Recherchez une autre université pour minimiser les options du moqueur / intimidateur pour interférer avec votre carrière.

Avec le plan de sauvegarde va pour la plainte et partir. Prenez votre leçon et oubliez ce professeur.

Il est fort probable que vous n'ayez pas été le seul à être intimidé par ce professeur, il y a donc une chance que vous commenciez une avalanche de plaintes contre eux. Cela pourrait conduire non seulement à effacer le sourire de leur visage, mais aussi à les effacer de leur position.

Je pense que vous devez faire attention à ne pas devenir nucléaire, car s'il est votre professeur, vous devez faire attention à ne pas passer de «ennui» à «menace» à ses yeux, étant donné qu'il note probablement votre travail. Cependant, il semble qu'il se soit déjà mis en mauvaise posture depuis que vous avez dit qu'il "essaie ... de m'humilier devant d'autres professeurs", pas seulement en classe.

Je crois que pour réduire le risque de cela devient nucléaire, vous devez présenter comme si vous étiez concerné et non accusateur.

Alors allez voir son patron. Supposons que vous essayez de vous soucier de l'organisation dans son ensemble. Faites remarquer qu'il enfreint les lois sur la protection de la vie privée en soulevant cette question à plusieurs reprises devant d'autres professeurs, et si quelqu'un dépose une plainte officielle pour quelque raison que ce soit, les choses ne vont pas bien se terminer pour personne. Demandez à son patron s'il peut avoir un mot discret pour «étouffer ça dans l'œuf» et atténuer le risque de réputation pour l'organisation, et par implication aussi pour le patron de ce gars.

Montrez votre préoccupation pour l'organisation et essayez de ne pas devenir personnel. Mentionnez certains des autres membres du personnel devant lesquels il a fait cela. Insistez sur le fait que vous pensez qu'il est préférable pour toutes les personnes concernées que cela cesse tranquillement de se produire.

Ensuite, écrivez ce qui, selon vous, a été discuté lors de la réunion aussi clairement et succinctement que possible. Envoyez un e-mail à la personne que vous venez de rencontrer, en la remerciant de son temps et en incluant vos notes sur la "réunion informelle" (c'est-à-dire que vous ne déposez pas explicitement de plainte pour le moment) "juste pour leur référence" et pour "clarifier les choses si j'ai mal interprété ou mal compris quoi que ce soit".

En supposant que le patron de cette personne ne conteste pas votre adresse e-mail, vous vous êtes maintenant établi officiellement comme essayant de le gérer tranquillement sans risque pour la réputation à l'organisation. Si la situation s'intensifie ou si vous devez déposer une plainte formelle plus tard, vous avez établi le fondement moral.

J'ai déjà vécu cette absurdité. Voici une interaction que j'ai eue avec l'un de mes professeurs concernant une mission que j'avais à l'université, il y a environ 20 ans:

Moi: Monsieur, je sais ce qu'est la fierté mais qu'est-ce que les préjugés?
Lui: Préjugés signifie "ce que j'ai contre toi"

La meilleure partie est que je n'ai toujours pas compris.

Ce professeur cherche une réaction de votre part . Détachez-vous de l'expérience négative, ne réagissez pas négativement et vous arrêterez la chose même qui nourrit leur ego.

Vous devez attaquer le cœur de son système de croyances.

Peut-être pourriez-vous être intéressé par la communication non violente.

De wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/Nonviolent_Communication

Il repose sur l'idée que tous les êtres humains ont la capacité de faire preuve de compassion et n'ont recours à la violence ou à des comportements qui se font du tort qu'à eux-mêmes et aux autres lorsqu'ils ne reconnaissent pas des stratégies plus efficaces pour répondre aux besoins. Les habitudes de pensée et d'expression qui conduisent à l'usage de la violence (sociale, psychologique et physique) sont apprises par la culture. La théorie de la CNV suppose que tout comportement humain découle de tentatives pour répondre aux besoins humains universels et que ces besoins ne sont jamais en conflit. Au contraire, un conflit survient lorsque les stratégies de satisfaction des besoins s'affrontent. La CNV propose que les gens identifient les besoins communs, révélés par les pensées et les sentiments qui entourent ces besoins, et collaborent pour développer des stratégies qui y répondent. Cela crée à la fois l'harmonie et l'apprentissage pour une coopération future.

L'idée sous-jacente est que le comportement du professeur est, d'une certaine manière, l'expression d'un besoin non satisfait. Cette perception peut vous aider à externaliser le problème de vous-même et à sortir du jeu mental.

https://www.youtube.com/watch?v=4LuPCAh9FCc

Il semblerait qu'il essaie de vous faire honte pour se sentir mieux. Ce n'est pas un comportement inhabituel, même si vous espérez mieux de la part d'un universitaire senior. Une solution est de l'appeler suffisamment pour l'arrêter mais pas assez pour en faire un ennemi:

"Oui, mon GPA était en effet de 3.0. Cela semble avoir vraiment retenu votre attention car vous Je l'ai mentionné les 9 dernières fois que nous nous sommes rencontrés. "

Je n'essaierais pas d'insister sur le fait que vous obtenez de très bonnes notes maintenant. L'important est de l'appeler sur son objectif GPA, en particulier s'il y a d'autres personnes autour. Faites-le d'une manière qui suggère que vous êtes vraiment curieux de savoir pourquoi il en parle, plutôt que de lui faire savoir que cela vous dérange.