Non, cela n'est pas accepté et / ou pratique courante dans le monde universitaire. (Votre utilisation de la balise de plagiat était correcte.) Il est bien sûr contraire à l'éthique et illégal de copier le travail des autres sans les mentionner.

Cela me semble être un plagiat assez direct. C'est aussi trop courant dans le milieu universitaire.

Dans votre cas, c'est un peu plus simple, car vous n'avez jamais été employé (c'est-à-dire reçu de l'argent) pour votre travail sous la direction de ce professeur. Votre professeur peut avoir le sentiment qu'il a un «droit» à votre travail parce que le professeur croit qu'il ou elle a supervisé votre travail. (Certains conseillers pensent qu'ils ont le privilège tacite de conseiller sur tout le travail produit par un étudiant diplômé). Ce qui devient délicat, c'est lorsque votre conseiller vous a payé pour être un assistant de recherche, mais ne contribue rien intellectuellement au projet.

Si vous êtes encore étudiant, vous ne pouvez pas faire grand-chose directement à ce sujet. Au moins d'après mon expérience, de nombreuses universités soutiendront leurs professeurs, à moins qu'elles ne reçoivent un tas de preuves du contraire. Je différerais toute demande pour votre recherche aussi longtemps que vous le pouvez, dans la mesure où cela ne gêne pas votre capacité à produire une thèse, un projet final, etc. Je connaissais deux étudiants de mon département où ils avaient le choix de remettre aveuglément leur recherche à leur conseiller et diplômé, ou à rester ferme sur leurs contributions intellectuelles et à se voir refuser la possibilité de défendre leur thèse. Leur conseiller a estimé qu'il était «propriétaire» de leur recherche parce qu'il avait payé leurs allocations. Les conseillers ont généralement presque tout le pouvoir dans ces cas.

Mais, néanmoins, ce que vous avez décrit est un plagiat flagrant. Alors, oui, c'est du plagiat. Et oui, c'était courant dans mon université. Et cela est accepté parce que les départements ne veulent pas admettre que leur faculté profite du travail des étudiants diplômés. C'est pourquoi je suis sorti du monde universitaire.

Votre cas est un plagiat flagrant. J'ai vu cela il y a de nombreuses années (à Harvard), et cela se produit encore. Cependant, comme les autres l'ont laissé entendre, il s'agit en partie d'un phénomène culturel qui varie selon l'université et le département.

Une suggestion qui pourrait vous aider est que les donateurs de la recherche et les revues sont devenus beaucoup plus sensibles au cours des 10 dernières années au sujet des comportements illégaux. Je me rendrais en toute confidentialité au département juridique de votre université et je les sondais. Il se pourrait, par exemple, que ce professeur ait créé une responsabilité juridique pour l'université avec les agences de financement du professeur, que les avocats voudront soit étouffer, soit se charger seuls afin que le l'université peut revendiquer des mains propres. Dans le premier cas, s'ils sont intelligents, ils trouveront un moyen de rembourser tous vos frais de scolarité.

Ce qui vous donne un certain effet de levier, c'est que vous êtes dans un programme MS et que vous ne dépendez pas beaucoup de ce type, ou du département, à l'avenir. Mais cela dépend en partie de l'endroit où vous vous voyez travailler dans 5 ans et du fait que la communauté professionnelle / universitaire concernée soit petite ou grande.

Une autre technique qui peut mieux fonctionner que par le passé consiste à menacer de rédiger des éditeurs de journaux. Jusqu'à présent, il n'a rien publié qui utilise votre travail. Mais s'il le fait un jour, selon l'importance de votre contenu pour sa publication, il pourrait être sérieusement embarrassé. (Et d'ici là, vous aurez obtenu votre diplôme.)

C'est sensible, et cela pourrait exploser en fonction des personnalités et de la culture locale. Il se peut donc que vous souhaitiez travailler par l'intermédiaire d'un intermédiaire qui en exclut dans un premier temps votre nom et son nom. Mais je vous encourage à envisager sérieusement de vous plaindre. C'est nécessaire pour que le monde universitaire progresse.

Concernant votre dernière question (éventuellement fournie dans une mise à jour): NE PAS remettre un deuxième article à ce professeur. Ou, si cela est conforme aux normes disciplinaires, vous pouvez envisager de le publier dans un référentiel respecté (par exemple Arxiv ou SSRN), en le datant ainsi et en indiquant votre priorité. Vous pouvez choisir de partager ou non le lien avec ce professeur: "Je suis tellement content que mon travail vous intéresse! Je viens d'en publier une copie sur Arxiv!"

Comme pour le premier article : dans un commentaire, vous dites que vous l'avez écrit dans une étude indépendante avec un autre professeur. Faites-vous confiance à ce professeur? Pensez-vous que ce professeur serait prêt à aider à défier le coquin? Vous voudrez peut-être envisager d'interroger l'autre professeur sur ces normes et sur la façon de naviguer dans le problème. Si le problème initial s'est produit dans un cadre informel (par exemple, une discussion sur le campus), l'autre professeur peut être en mesure de remettre les pendules à l'heure, de manière fluide. Ou, s'il s'agissait d'un lieu plus externe, en particulier celui où vous songez à accuser le professeur de plagiat, alors l'autre professeur pourrait être encore plus utile pour corroborer votre récit et suggérer des options politiquement sages.

Si la présentation que votre professeur a donnée en était une qui pourrait aboutir à une publication - comme une conférence qui publie ses actes - alors vous avez le droit d'être crédité de la paternité de cette publication. Et s'il est déjà sorti, c'est une cause pour une correction publiée. Vous auriez besoin d'aller voir les organisateurs de la conférence pour commencer. Pas de doute, ce sera un gros problème.

Réponse simple: Non. Il n'est jamais acceptable, dans aucun cadre professionnel (et en particulier dans tout milieu universitaire), de présenter les données ou le travail de quelqu'un d'autre sans les citer. C'est du plagiat pur et simple.

• Cela ne donne pas de crédit là où le crédit est dû et, pire, conduit souvent d'autres attribuent faussement l'œuvre à la personne qui la présente.

Malheureusement, il s'agit d'une pratique trop courante dans les domaines STEM , en particulier entre les chercheurs principaux et leurs «subordonnés» professionnels (c.-à-d. managers, étudiants de premier cycle, professeurs juniors, etc.). Cependant, cette approche de la science est souvent le résultat d'une dynamique de pouvoir déséquilibrée et il n'y a aucune possibilité pour ces soi-disant «subordonnés» de défier l'IP au pouvoir. Toutes les institutions n'acceptent pas ce comportement , et certainement, dans de nombreux cas, ce n'est pas un problème.

Si vous avez pu dire "non" efficacement aux demandes supplémentaires de votre IP sans conséquence, alors tant mieux pour vous! Je suggérerais d'utiliser la même approche pour aller de l'avant et j'espère que votre IP n'implore pas davantage (pour éviter cette conversation gênante).

Pour ceux qui n'ont pas cette chance, je recommande de contacter le bureau des ombuds de votre université (si vous en avez un), DGS (directeur des diplômés études) ou même à d'autres étudiants diplômés ou à des professeurs débutants pour demander conseil.

Attention: cette réponse peut bouleverser la grande majorité des lecteurs.

De nombreuses universités exigent que les étudiants acceptent que tout travail produit en étant étudiant ou membre du personnel soit la propriété de l'université (et non de l'étudiant ). Ceci est plus clairement noté lors du financement de la recherche, mais c'est aussi souvent le cas autrement.

Si le conférencier a présenté le travail comme étant entièrement le sien, alors il a franchi une limite en revendiquant la propriété. Cependant, s'il a présenté le travail comme celui de son université / département (par exemple, A Study in the effect of Blah on Blah, SomeName University), alors il n'a peut-être rien fait de mal. Il est parfois rare (quelque peu spécifique) que les présentations incluent une liste complète des coauteurs, le présentateur choisissant souvent de donner les coordonnées d'un contact au sein du département. Ceci est fait pour plusieurs raisons, dont peut-être la continuité - un enseignant peut être le point de contact car il est susceptible de rester à l'université plus longtemps qu'un étudiant - ceci est particulièrement important lorsque le travail contribue à une discipline globale plus large. l'université travaille.

Je vous conseille d'examiner attentivement le résultat de vos actions avant de parler au département juridique de l'université comme mentionné dans une autre réponse. Même si le conférencier a franchi la ligne, vous risquez de vous faire une réputation de non-joueur d'équipe, pas idéal si vous voulez un avenir dans le milieu universitaire (oui, ça craint de le dire, mais les dénonciateurs finissent rarement par être bien employés). Un meilleur plan d'action peut être de parler au professeur de sa volonté de présenter le travail vous-même et de lui demander son aide directe à cet égard - où soumettre le document, éventuellement obtenir un financement universitaire pour présenter, etc.